Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 3

Leçon 3

Ça va bien ? Track 21 - 22

- Salut, Céline, tu vas bien ?

- Oui, ça va bien. Et toi ?

- Je vais bien, merci ... J'habite à Montréal, maintenant, avec ma femme.

- Au Canada ?

- Oui, oui, au Canada.

- Ah ! C'est bien. Et quelle est ton adresse/a.dʀɛs n-fem adress/ ?

- Mon adresse ? Alors, c'est: David Delage 35, rue Notre-Dame, à Montréal.
- Et tu as une adresse e-mail ?
- Oui, c'est: ddelage@hotmail.com
- Comment va ton ami espagnol ?
- Luis ? Il va bien. Il est à Paris avec son fils/fis n-mas son/. Il parle français maintenant.
- Tu as son adresse ?
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I, Qui a la parole/paʀ.ɔl n-fem speech/ ?
A, Écoutez les deux dialogues et répondez. Track 23 - 24
Qui dit ...                                 C'est ...                                   À qui ?
Bonjour                                   Mme Lebon                             M. Legrand
Salut
Comment allez-vous ?
Tu vas bien ?
Et vous ?
Et toi ?
Et votre bébé ?
Comment va ton ami ?

B, À qui dites-vous ...
a, bonjour / vous / votre ...
b, bonjour / salut / tu / ton ...

1, à un(e) ami(e)
2, à un professeur
3, à votre directeur / directrice
4, à votre mari / femme
5, à un bébé

C, Lisez et transformez/tʀɑ̃.sfɔʀ.me v transform/ le dialogue entre David et Céline. Utilisez/y.ti.li.ze v use/ le vous de politesse. Jouez avec votre voisin(e). Changez les noms.
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Grammaire

1, Les verbes aller et avoir au présent.

singulier                            pluriel/ply.ʀjɛl n-mas plural/ et politesse

1re pers.                                 je vais          ai
2e pers.                                  tu vas           as                 vous allez       vous avez
3e pers.                                  il/elle va        il/elle a

2, L'adjectif possessif au singulier.
                 masculin                                            féminin
mon, ton, son                                                      ma, ta, sa      
(mon professeur, ton voisin, son fils)                     (ma fille, ta voisine, sa femme)
votre                                                                   votre
(votre ami)                                                          (votre ami)
! On emploie/ɑ̃.plwaj v use/ mon, ton, son devant un nom commençant/kɔ.mɑ̃.sɑ̃ v beginning/ par/by/ une voyelle: mon ami(e), son adresse

3, L'article indéfini au singulier.
                masculin                                              féminin
un                                                                       une
(un garçon)                                                          (une fille)

4, L'adjectif interrogatif quel (1)
- Quel est votre nom ? - Bricourt.
- Quelle est ton adresse ? - 1, rue du Four.
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Entraînez-vous

II, Présentations
Complétez les questions avec quel ou quelle puis associez les phrases.
1, ... est votre nom ?
2, ... est votre âge ?
3, ... est votre adresse ?
4, ... est votre numéro de téléphone ?

a, J'habite 20, rue de Bourgogne, à Paris.
b, C'est le 01 26 32 41 60.
c, Je m'appelle Thurame.
d, J'ai 25 ans.

III, Paroles
Complétez avec un ou une.
1,
- C'est ... photographe. Il est sympa.
- Ah oui ?
2,
- Vous avez ... adresse à Paris ?
- Non.
3,
- Qui est-ce ?
- C'est ... étudiante.
4,
- Jean a ... ami.
- Oui, et il parle espagnol.
5,
- Annie a ... amie.
- C'est ... italienne.
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Savoir Dire

1, Demander des nouvelles.
- Comment allez-vous ?
- Ça va, merci. Et vous ?
- Tu as bien ?
- Ça va. Et toi ?

2, Demander l'âge, l'adresse, le numéro de téléphone.
- Il a quel âge maintenant ?
- Quelle est ton adresse ?
- Quel est son numéro de téléphone/adresse e-mail ?
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IV, Bingo !
1, Écoutez et répétez les nombres de 21 à 62. - Track 25
2, Écoutez et dites si le nombre est sur la grille/grij n-fem grid/ ou non.
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Communiquez

V, Ma clé, s'il vous plaît. - Track 26
Écoutez le dialogue. Notez le numéro de la chambre et le numéro de téléphone de l'hôtel.

VI, À vous !
Demandez à votre voisin(e) son âge, sa profession, son adresse et son numéro de téléphone.
Demandez comment il/elle va. Choisissez/ʃwa.zi.se v choose/ tu ou vous.
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Prononcez - Track 27

L'accent/aksɑ̃ n-mas accent/ tonique/tɔn.ik adj tonic/.
Il est sur la dernière/adj-fem last/ syllabe des groupes de mots.
Écoutez les phrases et répétez.
Exemple: Paul Dufaut// a une adresse e-mail.