CAILLOU S01E31 - Caillou et André
1. Bonsoir les enfants. C'est l'heure de votre histoire. Voyons un peu ce qu'a fait notre ami Caillou aujourd'hui. L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou et André".
2. Caillou, voici André. Sa maman et moi sommes amies depuis longtemps. Nous étions toutes petites.
3. Caillou, lui, trouvait qu'André n'était pas petit. En fait, André lui paraissait très grand.
4. Tu as l'air d'être bien plus grand que Caillou. Quel âge as-tu?
5. J'ai six ans.
6. Si tu allais jouer avec André pendant que nous parlons.
7. Tu peux m'aider, j'ai pas fini mon château.
8. Moi, je préfèrerais jouer à un jeu. Je sais, on va jouer au ballon.
9. Pas dans la maison.
10. Tu as détruit mon joli château.
11. C'est pas vrai, c'est toi qui l'as renversé.
12. D'abord, tu n'as pas le droit de jouer au ballon dans la maison.
13. Je ne savais pas qu'on n'avait pas le droit.
14. Tu veux jouer à cache-cache?
15. D'accord, je vais me cacher.
16. D'accord, je compte. Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix! Attention, j'arrive! Caillou, je vais te trouver. Caillou, où est-tu?
17. Caillou ne pouvait pas résister. Il faulait qu'il chatouille ce pied.
18. Aïe! Je t'ai trouvé!
19. Attends, c'est pas juste, j'ai trébuché.
20. Si, c'est juste. C'est à ton tour de me chercher.
21. Je préfère jouer à autre chose.
22. D'accord. À quoi tu veux jouer? Tu as des jouets dans ta chambre?
23. André énervait beaucoup Caillou.
24. Attends, je reviens. Je vais chercher mon robot. André, j'ai trouvé mon robot. Oh, mais qu'est-ce qu'il a fait? Maman, il a cassé ma chaise.
25. André, tu t'es fait mal.
26. C'était ma chaise! Il n'avait pas le droit de s'asseoir dessus. C'est fini, on n'est plus amis. Je ne veux plus jouer avec lui.
27. André, je suis désolée. Je vais chercher un petit pansement pour ta coupure.
28. Ça va, mon chéri.
29. Caillou était très fâché contre André. Mais quand il vit qu'il s'était coupé, il se sentit très triste pour lui.
30. Est-ce que André à mal, maman.
31. Oui, mon chéri, mais il va déjà beaucoup mieux.
32. J'ai pas fait exprès de casser ta chaise. C'était un accident.
33. Et si vous alliez jouer au soccer. Il fait si beau dehors.
34. Oui, mais le ballon est coincé dans l'arbre.
35. Moi, je peux aller le chercher.
36. Ça y est, je sais le faire.
37. Attends. Regarde. Il faut taper comme ça.
38. Je l'ai.
39. Caillou s'amusait vraiment bien avec André maintenant.
40. Regarde, le ballon est coincé dans l'arbre.
Thứ Tư, 9 tháng 11, 2016
Chủ Nhật, 23 tháng 10, 2016
CAILLOU S01E32 - Les couleurs de Caillou
CAILLOU S01E32 - Les couleurs de Caillou
1. Il est l'heure les enfants. Vous allez aimer cette histoire. J'en suis certaine. Je vais vous reconter comment un jour Caillou s'est retrouvé couvert de peinture. L'histoire s'intitule: "Les couleurs de Caillou".
2. Caillou passait la journée dans l'atelier de grand-maman. D'habitude, il trouvait toujours un tas de choses à y faire. Mais aujourd'hui, c'était différent. Caillou n'était pas de bonne humeur. Il ne voulait rien faire. Caillou s'ennuyait. Il ne savait pas quoi faire.
3. Caillou! Surprise!
4. Mais on aurait dit que rien ne pouvait faire sourire Caillou.
5. J'ai l'impression que tu t'es levé du pied gauche, ce matin, Caillou.
6. Je ne comprends pas.
7. Je veux dire que parfois, on se réveille de mauvaise humeur sans savoir pourquoi.
8. Je ne suis pas de mauvaise humeur.
9. Bon, je suis bien contente de l'entendre.
10. Je nous ai fait une belle tarte aux framboises pour la goûter. Elle est peut-être prête.
11. Je n'ai pas faim. Je ne veux pas manger de tarte aux framboises.
12. On verra ça tout à l'heure.
13. Caillou était maintenant de très mauvaise humeur. Qu'allait-il faire? Grand-maman laissait toujours Caillou utiliser ses pots de peinture. Et Caillou avait toujours aimé peindre. Caillou aimait beaucoup ce qu'il avait peint. Il décida donc d'utiliser les autres couleurs de grand-maman.
14. Caillou, la tarte est prête. Caillou, où te caches-tu?
15. Je suis ici.
16. Mais enfin, Caillou, regarde comme tes mains sont sales.
17. J'ai fait de la peinture avec les doigts.
18. C'est très beau. Tu as utilisé de belles couleurs. Mais avant de manger de la tarte, il faudra te laver les mains. Tu es bien sûr d'en vouloir une part, Caillou?
19. Oui!
20. C'était bon, Caillou?
21. Très bon.
22. Bonsoir, chéri. Est-ce que tu as passé une bonne journée?
23. Maman, j'ai fait de la peinture avec les doigts.
24. Au début, Caillou était de mauvaise humeur. Mais ensuite il a fait cette jolie peinture. Et depuis, il a retrouvé sa bonne humeur.
25. Je ne veux pas rentrer à la maison.
26. Mais on pourra toujours revenir une prochaine fois.
27. Écoute, chaque fois tu te lèveras du pied gauche. Et tu sentiras de mauvaise humeur. Viens voir tout de suite grand-maman. Alors, je vais être de mauvaise humeur, demain.
1. Il est l'heure les enfants. Vous allez aimer cette histoire. J'en suis certaine. Je vais vous reconter comment un jour Caillou s'est retrouvé couvert de peinture. L'histoire s'intitule: "Les couleurs de Caillou".
2. Caillou passait la journée dans l'atelier de grand-maman. D'habitude, il trouvait toujours un tas de choses à y faire. Mais aujourd'hui, c'était différent. Caillou n'était pas de bonne humeur. Il ne voulait rien faire. Caillou s'ennuyait. Il ne savait pas quoi faire.
3. Caillou! Surprise!
4. Mais on aurait dit que rien ne pouvait faire sourire Caillou.
5. J'ai l'impression que tu t'es levé du pied gauche, ce matin, Caillou.
6. Je ne comprends pas.
7. Je veux dire que parfois, on se réveille de mauvaise humeur sans savoir pourquoi.
8. Je ne suis pas de mauvaise humeur.
9. Bon, je suis bien contente de l'entendre.
10. Je nous ai fait une belle tarte aux framboises pour la goûter. Elle est peut-être prête.
11. Je n'ai pas faim. Je ne veux pas manger de tarte aux framboises.
12. On verra ça tout à l'heure.
13. Caillou était maintenant de très mauvaise humeur. Qu'allait-il faire? Grand-maman laissait toujours Caillou utiliser ses pots de peinture. Et Caillou avait toujours aimé peindre. Caillou aimait beaucoup ce qu'il avait peint. Il décida donc d'utiliser les autres couleurs de grand-maman.
14. Caillou, la tarte est prête. Caillou, où te caches-tu?
15. Je suis ici.
16. Mais enfin, Caillou, regarde comme tes mains sont sales.
17. J'ai fait de la peinture avec les doigts.
18. C'est très beau. Tu as utilisé de belles couleurs. Mais avant de manger de la tarte, il faudra te laver les mains. Tu es bien sûr d'en vouloir une part, Caillou?
19. Oui!
20. C'était bon, Caillou?
21. Très bon.
22. Bonsoir, chéri. Est-ce que tu as passé une bonne journée?
23. Maman, j'ai fait de la peinture avec les doigts.
24. Au début, Caillou était de mauvaise humeur. Mais ensuite il a fait cette jolie peinture. Et depuis, il a retrouvé sa bonne humeur.
25. Je ne veux pas rentrer à la maison.
26. Mais on pourra toujours revenir une prochaine fois.
27. Écoute, chaque fois tu te lèveras du pied gauche. Et tu sentiras de mauvaise humeur. Viens voir tout de suite grand-maman. Alors, je vais être de mauvaise humeur, demain.
Thứ Ba, 11 tháng 10, 2016
CAILLOU S01E41 - Caillou au parc d'attraction
CAILLOU S01E41 - Caillou au parc d'attraction
1. Les enfants, on est partis pour s'amuser. C'est l'heure de votre histoire. Bien, voyons ce qu'a fait Caillou aujourd'hui. Ah oui! L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou au parc d'attraction".
2. Papa, est-ce qu'on est bientôt arrivés?
3. On est bientôt arrivés?
4. On y est presque.
5. Caillou était très excité car c'était la première fois qu'il allait dans un parc d'attractions. Et il voulait essayer les manèges avec son papa.
6. Oh, ouais!
7. Le premier qu'il choisit s'appelait: "Les chutes du Niagara".
8. Mets-toi le long de la planche, Caillou.
9. Pour quoi faire?
10. Tu dois être assez grand pour pouvoir y aller.
11. Ça te plaît?
12. Oui, c'est drôle.
13. Ça fait aussi un petit peu peur, non?
14. Caillou et papa étaient d'accord. Le voyage en bateau était amusant, mais ça faisait un petit peu peure. Et bientôt Caillou s'amusa tellement qu'il n'avait plus peur du tout.
15. On avait de l'eau plein partout, maman.
16. Qui veux du dessert?
17. J'en veux, moi.
18. Moi, j'en veux aussi.
19. De la barbe à papa. Je ne suis pas sûre que ce soit bon pour vous.
20. Est-ce que ça veut dire que tu n'en veux pas.
21. Regardez, là on est vraiment très, très haut!
22. Caillou aimait beaucoup la grande roue. De là, il pouvait voir tout le parc d'attractions.
23. Papa, là-bas, regarde!
24. Caillou n'avait jamais vu de nounours aussi gros. S'ils arrivaient à mettre tous les anneaux autour du morceau de bois, ils pourraient peut-être gagner le nounours. C'était un jeu très difficile pour Caillou.
25. J'ai pas réussi.
26. C'est plus difficile que l'on croit.
27. Dis papa, tu peux essayer?
28. Je vais faire de mon mieux.
29. Wau! Mais quel champion!
30. Caillou espérait vraiment que son papa allait réussi à mettre le troisième anneau.
31. Tu t'es bien amusé Caillou?
32. Oui, je me suis bien amusé.
33. Qu'est-ce que tu as préféré? Le voyage sur la rivière, la grande roue? C'est quand papa a gagné le nounours après avoir lancé les trois anneaux.
34. Oh, oui!
1. Les enfants, on est partis pour s'amuser. C'est l'heure de votre histoire. Bien, voyons ce qu'a fait Caillou aujourd'hui. Ah oui! L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou au parc d'attraction".
2. Papa, est-ce qu'on est bientôt arrivés?
3. On est bientôt arrivés?
4. On y est presque.
5. Caillou était très excité car c'était la première fois qu'il allait dans un parc d'attractions. Et il voulait essayer les manèges avec son papa.
6. Oh, ouais!
7. Le premier qu'il choisit s'appelait: "Les chutes du Niagara".
8. Mets-toi le long de la planche, Caillou.
9. Pour quoi faire?
10. Tu dois être assez grand pour pouvoir y aller.
11. Ça te plaît?
12. Oui, c'est drôle.
13. Ça fait aussi un petit peu peur, non?
14. Caillou et papa étaient d'accord. Le voyage en bateau était amusant, mais ça faisait un petit peu peure. Et bientôt Caillou s'amusa tellement qu'il n'avait plus peur du tout.
15. On avait de l'eau plein partout, maman.
16. Qui veux du dessert?
17. J'en veux, moi.
18. Moi, j'en veux aussi.
19. De la barbe à papa. Je ne suis pas sûre que ce soit bon pour vous.
20. Est-ce que ça veut dire que tu n'en veux pas.
21. Regardez, là on est vraiment très, très haut!
22. Caillou aimait beaucoup la grande roue. De là, il pouvait voir tout le parc d'attractions.
23. Papa, là-bas, regarde!
24. Caillou n'avait jamais vu de nounours aussi gros. S'ils arrivaient à mettre tous les anneaux autour du morceau de bois, ils pourraient peut-être gagner le nounours. C'était un jeu très difficile pour Caillou.
25. J'ai pas réussi.
26. C'est plus difficile que l'on croit.
27. Dis papa, tu peux essayer?
28. Je vais faire de mon mieux.
29. Wau! Mais quel champion!
30. Caillou espérait vraiment que son papa allait réussi à mettre le troisième anneau.
31. Tu t'es bien amusé Caillou?
32. Oui, je me suis bien amusé.
33. Qu'est-ce que tu as préféré? Le voyage sur la rivière, la grande roue? C'est quand papa a gagné le nounours après avoir lancé les trois anneaux.
34. Oh, oui!
Thứ Hai, 3 tháng 10, 2016
CAILLOU S01E42 - Caillou prend l'autobus scolaire
CAILLOU S01E42 - Caillou prend l'autobus scolaire
1. Je pense que j'ai le temps de vous lire une histoire avant que l'autobus n'arrive. Voyons un peu ce qu'a fait Caillou aujourd'hui. Le titre de l'histoire d'aujourd'hui est: "Caillou prend l'autobus scolaire".
2. Caillou n'allait pas encore à l'école. Mais tous les jours, il regardait l'autobus scolaire passer devant chez lui. Caillou avait très envie de prendre l'autobus avec les grands.
3. Dis, quand est-ce que je vais pouvoir prendre l'autobus?
4. Et bien, quand tu iras à l'école, après ton chain anniversaire. Regarde, ça c'est aujourd'hui. Et ça c'est le jour de ton anniversaire.
5. Mais moi, je veux prendre l'autobus scolaire aujourd'hui.
6. Écoute, ce qu'on peut faire c'est aller voir l'autobus, même si tu ne peux pas y monter.
7. Le lendemain matin, Caillou et son papa se levèrent de bonne heure pour aller voir l'autobus scolaire, de plus près.
8. Il arrive, papa. Regarde, comme il est beau.
9. Bonjour Caillou! Est-ce que tu prends l'autobus avec moi?
10. Caillou ne va pas encore à l'école, Sarah.
11. Bonjour, que fais-tu là, mon garçon?
12. Est-ce que tu va à l'école, toi aussi?
13. Mais, attends une minute. Je me souviens très bien de toi. C'est moi qui t'emmenais à l'école quand tu étais petit.
14. Bonjour monsieur Donadieu. Je suis très content de vous revoir. Voici mon fils Caillou, il voulait voir votre l'autobus.
15. Caillou, je suis très content de faire ta connaissance. Et je serai heureux de t'emmener à l'école quand tu auras l'âge d'y aller.
16. Je veux prendre l'autobus, papa.
17. Je ne peux pas t'emmener aujourd'hui, Caillou.
18. Monsieur Donadieu voyait bien que Caillou était très déçu.
19. Mais demain, ce sera peut-être possible. Bien sûr, il faut que ton papa et ta maman soient d'accord. Et il faut aussi que je demande la permission à mon patron. Je ne peux pas te promettre que tu pourras monter.
20. C'est très gentil de la part de monsieur Donadieu, ça. Allons demander à maman.
21. Oh ouais.
22. Qu'est-ce que c'est que ça, Caillou?
23. C'est l'autobus, papa.
24. Et qui conduit l'autobus?
25. Moi.
26. Caillou, je te rappelle que tu dois attendre jusqu'à demain pour savoir si tu pourras monter dans l'autobus.
27. Bonjour Caillou, on dirait que tu vas à l'école, aujourd'hui?
28. Caillou était très inquiet. Il ne savait pas s'il allait pouvoir monter dans l'autobus.
29. Tu ne veux pas qu'on arriver en retard à l'école, Caillou. Allez viens, monte!
30. Mais, qu'est-ce que tu attends? Vas-y.
31. Caillou aimait beaucoup voyager dans le bel l'autobus scolaire, toujours.
32. On est bientôt arrivés, Caillou. Je vois ton papa qui t'attend là-bas.
32. Tu m'as vu, papa? J'étais dans l'autobus.
33. Je t'ai vu, Caillou. Maintenant, il faut dire merci à monsieur Donadieu.
34. Merci monsieur Donadieu!
35. Au revoir Caillou, au revoir! On se reverra après ton anniversaire.
1. Je pense que j'ai le temps de vous lire une histoire avant que l'autobus n'arrive. Voyons un peu ce qu'a fait Caillou aujourd'hui. Le titre de l'histoire d'aujourd'hui est: "Caillou prend l'autobus scolaire".
2. Caillou n'allait pas encore à l'école. Mais tous les jours, il regardait l'autobus scolaire passer devant chez lui. Caillou avait très envie de prendre l'autobus avec les grands.
3. Dis, quand est-ce que je vais pouvoir prendre l'autobus?
4. Et bien, quand tu iras à l'école, après ton chain anniversaire. Regarde, ça c'est aujourd'hui. Et ça c'est le jour de ton anniversaire.
5. Mais moi, je veux prendre l'autobus scolaire aujourd'hui.
6. Écoute, ce qu'on peut faire c'est aller voir l'autobus, même si tu ne peux pas y monter.
7. Le lendemain matin, Caillou et son papa se levèrent de bonne heure pour aller voir l'autobus scolaire, de plus près.
8. Il arrive, papa. Regarde, comme il est beau.
9. Bonjour Caillou! Est-ce que tu prends l'autobus avec moi?
10. Caillou ne va pas encore à l'école, Sarah.
11. Bonjour, que fais-tu là, mon garçon?
12. Est-ce que tu va à l'école, toi aussi?
13. Mais, attends une minute. Je me souviens très bien de toi. C'est moi qui t'emmenais à l'école quand tu étais petit.
14. Bonjour monsieur Donadieu. Je suis très content de vous revoir. Voici mon fils Caillou, il voulait voir votre l'autobus.
15. Caillou, je suis très content de faire ta connaissance. Et je serai heureux de t'emmener à l'école quand tu auras l'âge d'y aller.
16. Je veux prendre l'autobus, papa.
17. Je ne peux pas t'emmener aujourd'hui, Caillou.
18. Monsieur Donadieu voyait bien que Caillou était très déçu.
19. Mais demain, ce sera peut-être possible. Bien sûr, il faut que ton papa et ta maman soient d'accord. Et il faut aussi que je demande la permission à mon patron. Je ne peux pas te promettre que tu pourras monter.
20. C'est très gentil de la part de monsieur Donadieu, ça. Allons demander à maman.
21. Oh ouais.
22. Qu'est-ce que c'est que ça, Caillou?
23. C'est l'autobus, papa.
24. Et qui conduit l'autobus?
25. Moi.
26. Caillou, je te rappelle que tu dois attendre jusqu'à demain pour savoir si tu pourras monter dans l'autobus.
27. Bonjour Caillou, on dirait que tu vas à l'école, aujourd'hui?
28. Caillou était très inquiet. Il ne savait pas s'il allait pouvoir monter dans l'autobus.
29. Tu ne veux pas qu'on arriver en retard à l'école, Caillou. Allez viens, monte!
30. Mais, qu'est-ce que tu attends? Vas-y.
31. Caillou aimait beaucoup voyager dans le bel l'autobus scolaire, toujours.
32. On est bientôt arrivés, Caillou. Je vois ton papa qui t'attend là-bas.
32. Tu m'as vu, papa? J'étais dans l'autobus.
33. Je t'ai vu, Caillou. Maintenant, il faut dire merci à monsieur Donadieu.
34. Merci monsieur Donadieu!
35. Au revoir Caillou, au revoir! On se reverra après ton anniversaire.
Thứ Tư, 28 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E59 - Caillou et la poupée
CAILLOU S01E59 - Caillou et la poupée
1. Pauvre Caillou! Il a l'air d'avoir fait une bêtise. Regardez! Je me demande ce qui c'est passé. C'est ce que nous allons découvrir. L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou et la poupée".
2. Ce jour-là, la maman de Caillou se maquillait car elle devait sortir.
3. Caillou aimait beaucoup toutes ces couleurs. On aurait dit une boîte de peintures.
4. Qu'est-ce que tu fais maman?
5. Je mets mon maquillage.
6. Pourquoi?
7. Pour être plus jolie quand je sors.
8. Caillou trouvait sa maman très jolie.
9. Ne joue pas avec ça, s'il te plaît. Julie va bientôt arriver Caillou. Que dirais-tu de descendre et d'aller l'accueillir.
10. Au revoir maman.
11. Elle est vraiment jolie.
12. Si tu veux, tu peux aller jouer tout seul pendant que je prépare Mousseline pour sa sieste.
13. D'accord.
14. Veux tu que je lise une histoire?
15. En voyant le maquillage de maman. Caillou eut une idée.
16. Caillou, où es tu? Caillou, réponds-moi.
17. Caillou savait qu'il avait abîmé la poupée de Mousseline, et il avait peur de Julie le dispute.
18. Ah! Tu es là. Caillou, qu'est-ce que tu es en train de faire?
19. Julie, Julie!
20. Oh non, Mousseline s'est réveillée. Caillou, est-ce que tu sais où est la poupée de Mousseline?
21. Non
22. Est-ce que tu en es sûr? Elle l'a laissé dans la salle de bains, tout à l'heure. Mais, mais qu'est-ce que c'est que ça? Descends un peu de ce coffre, Caillou? Caillou oh non. Qu'est-ce qui est arrivé à la poupée?
23. Tu n'es pas contente. Et maman ne va pas être contente du tout.
24. Oh, oh. On dirait que quelqu'un a fait une bêtise.
25. Maman!
26. Essayons de trouver une solution. D'accord?
27. Caillou expliqua comment il avait abîmé la poupée de Mousseline, et comment il avait eu peur que tout le monde soit fâché contre lui.
28. J'aurais voulu que la poupée soit aussi jolie que toi, maman. Mais, j'y suis pas arrivé.
29. Regard, Caillou. Mousseline, elle trouve que sa poupée est très jolie.
30. Je te promets que je ne le ferai plus.
31. Je sais, mon chéri.
1. Pauvre Caillou! Il a l'air d'avoir fait une bêtise. Regardez! Je me demande ce qui c'est passé. C'est ce que nous allons découvrir. L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou et la poupée".
2. Ce jour-là, la maman de Caillou se maquillait car elle devait sortir.
3. Caillou aimait beaucoup toutes ces couleurs. On aurait dit une boîte de peintures.
4. Qu'est-ce que tu fais maman?
5. Je mets mon maquillage.
6. Pourquoi?
7. Pour être plus jolie quand je sors.
8. Caillou trouvait sa maman très jolie.
9. Ne joue pas avec ça, s'il te plaît. Julie va bientôt arriver Caillou. Que dirais-tu de descendre et d'aller l'accueillir.
10. Au revoir maman.
11. Elle est vraiment jolie.
12. Si tu veux, tu peux aller jouer tout seul pendant que je prépare Mousseline pour sa sieste.
13. D'accord.
14. Veux tu que je lise une histoire?
15. En voyant le maquillage de maman. Caillou eut une idée.
16. Caillou, où es tu? Caillou, réponds-moi.
17. Caillou savait qu'il avait abîmé la poupée de Mousseline, et il avait peur de Julie le dispute.
18. Ah! Tu es là. Caillou, qu'est-ce que tu es en train de faire?
19. Julie, Julie!
20. Oh non, Mousseline s'est réveillée. Caillou, est-ce que tu sais où est la poupée de Mousseline?
21. Non
22. Est-ce que tu en es sûr? Elle l'a laissé dans la salle de bains, tout à l'heure. Mais, mais qu'est-ce que c'est que ça? Descends un peu de ce coffre, Caillou? Caillou oh non. Qu'est-ce qui est arrivé à la poupée?
23. Tu n'es pas contente. Et maman ne va pas être contente du tout.
24. Oh, oh. On dirait que quelqu'un a fait une bêtise.
25. Maman!
26. Essayons de trouver une solution. D'accord?
27. Caillou expliqua comment il avait abîmé la poupée de Mousseline, et comment il avait eu peur que tout le monde soit fâché contre lui.
28. J'aurais voulu que la poupée soit aussi jolie que toi, maman. Mais, j'y suis pas arrivé.
29. Regard, Caillou. Mousseline, elle trouve que sa poupée est très jolie.
30. Je te promets que je ne le ferai plus.
31. Je sais, mon chéri.
Thứ Sáu, 23 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E13 - Caillou fait des courses
CAILLOU S01E13 - Caillou fait des courses
1. C'est l'heure de votre histoire, les enfants! Bon, voyons un peu.
2. Cette histoire se passait alors que Caillou avait seulement trois ans et que Mousseline était encore un bébé.
3. L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou fait des courses".
4. Caillou, il est temps de te lever. Il neige dehors, va voir.
5. Ouais, je vais faire un bonhomme de neige.
6. Il faudrait déja t'habiller. Dis-moi, sais-tu où sont tes chandails?
7. Je ne veux pas mettre de chandail. Je veux mettre ça.
8. Si tu portes ça dehors, tu vas avoir aussi froid qu'un bonhomme de neige.
9. Il n'y a plus de céréales.
10. Et bien, nous en achèterons quand nous irons faire les courses. Nous avons besoin d'œufs aussi, parce qu'aujourd'hui je vais faire un gâteau surprise.
11. Tu vas faire un gâteau surprise! Ouais.
12. Caillou et Mousseline aimaient beaucoup les gâteaux surprises de maman. Ils ne savaient jamais à quoi ils allaient ressembler.
13. Caillou, il est temps partir. Mets ton manteau et tes bottes.
14. Attends maman! Je suis en train de jouer avec mon dinosaure bleu.
15. Tu pourras jouer plus tard. Dépêche-toi, Mousseline et moi, nous t'attendons.
16. Caillou aimait bien aller faire les courses. Mais comme il aimait aussi beaucoup jouer, il mettait toujours du temps à se préparer.
17. Caillou, monte dans la voiture, s'il te plaît!
18. J'aimerais faire un bonhomme de neige.
19. Oui, c'est une bonne idée. J'avais même déja pensé à en faire un.
20. Ouais! J'en veux un très grand.
21. Mais, d'abord allons faire nos courses.
22. Maman, je voudrais monter dans le chariot avec Mousseline.
23. D'accord, mais allons-y. Sinon nous n'aurons pas le temps de faire notre bonhomme de neige.
24. Je veux ces biscuits-là.
25. Caillou, je t'ai dit que j'allais préparer un gâteau surprise. On n'a pas besoin de biscuits en plus. D'accord?
26. Mais, qu'est-ce que tu vas faire comme gâteau surprise?
27. Si je te le dis, ce ne sera plus une surprise. Écoute, quand nous arriverons à la caisse, je voudrais que tu surveilles Mousseline pendant je m'occuperai de l'épicerie.
28. Caillou, lui, ne pensait qu'aux biscuits. Mais il avait oublié où il les avait vus. Bientôt, il se trouva tout seul. Il s'était perdu, et il commençait à avoir peur.
29. Maman, maman! Je suis perdu. Où es-tu?
30. Caillou, qu'est-ce qui t'est arrivé?
31. Tu es partie.
32. Non, Caillou. C'est toi qui est parti. Mais, je suis très contente qu'on t'ait retrouvé. Viens, rentrons maintenant
33. Caillou se souvenait toujours à quel point il avait eu peur. Mais il était très content d'avoir retrouvé maman et Mousseline.
34. Tu sais maman, je n'ai pas aimé ça quand je me suis perdu.
35. Je n'ai pas aimé ça non plus, mon chéri. Il faudra bien faire attention la prochaine fois. Et maintenant, je voudrais que vous m'aidiez à terminer la gâteau surprise.
36. Mais tu as dit qu'on allait faire un bonhomme de neige.
37. Nous allons faire un bonhomme de neige. Mais nous allons le faire ici, dans la cuisine.
38. Alors, le gâteau surprise, c'est ça? Ouais!
39. Caillou et Mousseline avaient absolument raison. Ils avaient deviné quelle allait être la surprise de maman.
40. Maman, regarde, on dirait un vrai bonhomme de neige.
41. J'ai l'impression qu'il a froid. On va lui mettre une écharpe.
1. C'est l'heure de votre histoire, les enfants! Bon, voyons un peu.
2. Cette histoire se passait alors que Caillou avait seulement trois ans et que Mousseline était encore un bébé.
3. L'histoire d'aujourd'hui s'intitule: "Caillou fait des courses".
4. Caillou, il est temps de te lever. Il neige dehors, va voir.
5. Ouais, je vais faire un bonhomme de neige.
6. Il faudrait déja t'habiller. Dis-moi, sais-tu où sont tes chandails?
7. Je ne veux pas mettre de chandail. Je veux mettre ça.
8. Si tu portes ça dehors, tu vas avoir aussi froid qu'un bonhomme de neige.
9. Il n'y a plus de céréales.
10. Et bien, nous en achèterons quand nous irons faire les courses. Nous avons besoin d'œufs aussi, parce qu'aujourd'hui je vais faire un gâteau surprise.
11. Tu vas faire un gâteau surprise! Ouais.
12. Caillou et Mousseline aimaient beaucoup les gâteaux surprises de maman. Ils ne savaient jamais à quoi ils allaient ressembler.
13. Caillou, il est temps partir. Mets ton manteau et tes bottes.
14. Attends maman! Je suis en train de jouer avec mon dinosaure bleu.
15. Tu pourras jouer plus tard. Dépêche-toi, Mousseline et moi, nous t'attendons.
16. Caillou aimait bien aller faire les courses. Mais comme il aimait aussi beaucoup jouer, il mettait toujours du temps à se préparer.
17. Caillou, monte dans la voiture, s'il te plaît!
18. J'aimerais faire un bonhomme de neige.
19. Oui, c'est une bonne idée. J'avais même déja pensé à en faire un.
20. Ouais! J'en veux un très grand.
21. Mais, d'abord allons faire nos courses.
22. Maman, je voudrais monter dans le chariot avec Mousseline.
23. D'accord, mais allons-y. Sinon nous n'aurons pas le temps de faire notre bonhomme de neige.
24. Je veux ces biscuits-là.
25. Caillou, je t'ai dit que j'allais préparer un gâteau surprise. On n'a pas besoin de biscuits en plus. D'accord?
26. Mais, qu'est-ce que tu vas faire comme gâteau surprise?
27. Si je te le dis, ce ne sera plus une surprise. Écoute, quand nous arriverons à la caisse, je voudrais que tu surveilles Mousseline pendant je m'occuperai de l'épicerie.
28. Caillou, lui, ne pensait qu'aux biscuits. Mais il avait oublié où il les avait vus. Bientôt, il se trouva tout seul. Il s'était perdu, et il commençait à avoir peur.
29. Maman, maman! Je suis perdu. Où es-tu?
30. Caillou, qu'est-ce qui t'est arrivé?
31. Tu es partie.
32. Non, Caillou. C'est toi qui est parti. Mais, je suis très contente qu'on t'ait retrouvé. Viens, rentrons maintenant
33. Caillou se souvenait toujours à quel point il avait eu peur. Mais il était très content d'avoir retrouvé maman et Mousseline.
34. Tu sais maman, je n'ai pas aimé ça quand je me suis perdu.
35. Je n'ai pas aimé ça non plus, mon chéri. Il faudra bien faire attention la prochaine fois. Et maintenant, je voudrais que vous m'aidiez à terminer la gâteau surprise.
36. Mais tu as dit qu'on allait faire un bonhomme de neige.
37. Nous allons faire un bonhomme de neige. Mais nous allons le faire ici, dans la cuisine.
38. Alors, le gâteau surprise, c'est ça? Ouais!
39. Caillou et Mousseline avaient absolument raison. Ils avaient deviné quelle allait être la surprise de maman.
40. Maman, regarde, on dirait un vrai bonhomme de neige.
41. J'ai l'impression qu'il a froid. On va lui mettre une écharpe.
Chủ Nhật, 18 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E52 - Caillou est malade
CAILLOU S01E52 - Caillou est malade
1. Bonjour! Sais-tu où sont les enfants? Ben, peut-être qu'aujourd'hui tu seras le seul à écouter mon histoire.
2. Et bien non, finalement nous n'allons pas être seuls.
3. Voilà. Aujourd'hui je vais vous lire "Caillou est malade".
4. Ce matin-là, Caillou ne se sentait pas très bien. Son font était très chaud.
5. Tu as un petit peu de fièvre, Caillou. Je vais t'apporter quelque chose pour te soigner. Il faut te reposer.
6. Mais, après un moment, Caillou commença à s'ennuyer dans son lit.
7. Caillou retourne te mettre au lit.
8. Je ne veux pas retourner dans mon lit.
9. Tiens, avale ça et tu te sentiras mieux.
10. Le lendemain, il se passa une drôle de chose.
11. Maman!
12. Est-ce que tu te sens mieux Caillou?
13. Regarde!
14. On dirait que tu as la varicelle.
15. La varicelle?
16. Oui, ça veut dire que tu retournes te coucher tout de suite. Et surtout, tu ne dois pas te gratter.
17. Pourquoi?
18. Parce que tu aurais encore plus de boutons, chéri.
19. Ne te gratte pas Caillou. Viens, ton bain est prêt. Tu ne seras pas malade très très longtemps.
20. Le plus difficile pour Caillou était de ne pas gratter ses boutons qui le démangeaient.
21. Caillou, est-ce que tu te grattais?
22. Oui, un tout petit peu. Qu'est-ce que c'est que ça?
23. Ah, ça c'est une surprise. Tiens, donne-moi ton dinosaure. Tu vas voir.
24. Il est comme moi. Je veux le faire avec toi.
25. Caillou et sa maman recouvrirent donc le dinosaure avec les pois.
26. À la fin, on aurait dit qu'il avait la varicelle, lui aussi.
27. Caillou n'aimait pas être enfermé à la maison. Il voullait aller jouer dehors avec Mousseline.
28. Regarde maman! Il y a plein de boutons qui sont partis. Je peux aller jouer dehors, maintenant?
29. Non, pas encore Caillou! Es tu prêt pour ton bain?
30. Oui, je suis prêt. Est-ce que mon dinosaure peut prendre un bain avec moi?
31. Il peut regarder mais il ne peut pas prendre de bain avec toi.
32. Caillou pensait que ces vilains boutons n'allaient jamais partir.
33. Mais ce matin-là, ils avaient presque tous disparu.
34. Tiens, bonjour Caillou! Eh, on dirait que ces boutons ont presque disparu.
35. Comme les miens.
36. C'est vrai ça. Montre-moi!
37. Au revoir!
38. Caillou courut dire à Mousseline qu'il pouvait enfin aller jouer dans le jardin avec elle.
39. Eh Mousseline, regarde, mes boutons sont tous partis. Oh maman!
40. Qu'est-ce qu'il y a?
41. Viens! Viens vite voir Mousseline!
42. Elle a la varicelle.
43. Si tu prends beaucoup de bains, tu perdras tous tes boutons, comme mon dinosaure.
1. Bonjour! Sais-tu où sont les enfants? Ben, peut-être qu'aujourd'hui tu seras le seul à écouter mon histoire.
2. Et bien non, finalement nous n'allons pas être seuls.
3. Voilà. Aujourd'hui je vais vous lire "Caillou est malade".
4. Ce matin-là, Caillou ne se sentait pas très bien. Son font était très chaud.
5. Tu as un petit peu de fièvre, Caillou. Je vais t'apporter quelque chose pour te soigner. Il faut te reposer.
6. Mais, après un moment, Caillou commença à s'ennuyer dans son lit.
7. Caillou retourne te mettre au lit.
8. Je ne veux pas retourner dans mon lit.
9. Tiens, avale ça et tu te sentiras mieux.
10. Le lendemain, il se passa une drôle de chose.
11. Maman!
12. Est-ce que tu te sens mieux Caillou?
13. Regarde!
14. On dirait que tu as la varicelle.
15. La varicelle?
16. Oui, ça veut dire que tu retournes te coucher tout de suite. Et surtout, tu ne dois pas te gratter.
17. Pourquoi?
18. Parce que tu aurais encore plus de boutons, chéri.
19. Ne te gratte pas Caillou. Viens, ton bain est prêt. Tu ne seras pas malade très très longtemps.
20. Le plus difficile pour Caillou était de ne pas gratter ses boutons qui le démangeaient.
21. Caillou, est-ce que tu te grattais?
22. Oui, un tout petit peu. Qu'est-ce que c'est que ça?
23. Ah, ça c'est une surprise. Tiens, donne-moi ton dinosaure. Tu vas voir.
24. Il est comme moi. Je veux le faire avec toi.
25. Caillou et sa maman recouvrirent donc le dinosaure avec les pois.
26. À la fin, on aurait dit qu'il avait la varicelle, lui aussi.
27. Caillou n'aimait pas être enfermé à la maison. Il voullait aller jouer dehors avec Mousseline.
28. Regarde maman! Il y a plein de boutons qui sont partis. Je peux aller jouer dehors, maintenant?
29. Non, pas encore Caillou! Es tu prêt pour ton bain?
30. Oui, je suis prêt. Est-ce que mon dinosaure peut prendre un bain avec moi?
31. Il peut regarder mais il ne peut pas prendre de bain avec toi.
32. Caillou pensait que ces vilains boutons n'allaient jamais partir.
33. Mais ce matin-là, ils avaient presque tous disparu.
34. Tiens, bonjour Caillou! Eh, on dirait que ces boutons ont presque disparu.
35. Comme les miens.
36. C'est vrai ça. Montre-moi!
37. Au revoir!
38. Caillou courut dire à Mousseline qu'il pouvait enfin aller jouer dans le jardin avec elle.
39. Eh Mousseline, regarde, mes boutons sont tous partis. Oh maman!
40. Qu'est-ce qu'il y a?
41. Viens! Viens vite voir Mousseline!
42. Elle a la varicelle.
43. Si tu prends beaucoup de bains, tu perdras tous tes boutons, comme mon dinosaure.
Thứ Tư, 14 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E08 - Caillou aime le cirque
CAILLOU S01E08 - Caillou aime le cirque
1. Venez les enfants! C'est l'heure de votre histoire. Regardez! On dirait que Caillou n'est pas content.
2. Je me demande ce qu'il a. Aujourd'hui, mon histoire s'intitule: "Caillou aime le cirque".
3. Gilbert, j'ai rêvé d'un tigre. Il était énorme.
4. Papa a dit qu'il allait m'emmener au cirque, aujourd'hui. Il me l'a promis.
5. Alors, ce matin, je vais m'habiller tout seul. Tu vas voir, papa, va être tellement content.
6. Oh non, j'ai oublié de me brosser les dents.
7. Regarde, je suis tout prêt. Je me suis habillé tout seul.
8. Ah oui, c'est ce que je vois, mon grand. Tu t'es très bien débrouillé. Il est très tôt, tu sais.
9. Oui, mais je ne veux pas arriver en retard au cirque.
10. Voyons Caillou, nous n'allons pas au cirque aujourd'hui. Nous y allons demain.
11. Non, non, c'est aujourd'hui! Je me suis habillé pour y aller. Non, c'est aujourd'hui.
12. Allons Caillou! Viens m'aider à préparer le petit déjeuner.
13. Non, je ne déscendrai pas. Vroum, vroum, vroum ... Stupide voiture, stupide, stupide ...
14. Caillou était de très mauvaise humeur car il ne pouvait pas aller au cirque.
15. Caillou, je te demande de te calmer. Tu as réveillé ta petite sœur.
16. Je veux que tu descendes à la cuisine, tout de suite!
17. Même le papa de Caillou commençait à se fâcher.
18. Pourquoi est-ce que je ne peux pas aller au cirque? Je veux aller au cirque.
19. Qui veut du pain grillé? On peut y découper des petits canards comme le fait grand-maman.
20. Non, je ne veux pas faire des petits canards. Ce n'est rien que pour les bébés.
21. Bon, dans ce cas, que dirais-tu de cirque?
22. On pourrait découper des animaux dans notre pain et les manger avec des œufs à la coque.
23. Laisse moi réfléchir, il nous manque quelque chose.
24. Quelque chose qui vient toujours avant les animaux du cirque. As-tu deviné ce que c'est?
25. Une parade? Une parade du cirque.
26. Bravo! Tu as deviné.
27. Je vais chercher les œufs.
28. Tu aurais dû me le dire que tu voulais les œufs brouillés.
29. J'ai pas fait exprès.
30. Je sais bien Caillou, je sais que tu n'as pas fait exprès. C'était juste un accident.
31. Regarde! Le pain.
32. Oh, c'est chaud, c'est chaud, c'est chaud!
33. Tu peux travailler dans le cirque papa. Tu es un très bon jongleur.
34. Et Mousseline pourrait être notre clown.
35. Eh, mais qu'est-ce qui se passe ici?
36. On joue au cirque, veux-tu être dans notre parade maman?
37. Veux-tu être la jolie jeune fille qui monte à cheval?
38. Non, je te remercie mon chéri. Je crois que je vais être la jeune maman qui retourne dans son lit.
1. Venez les enfants! C'est l'heure de votre histoire. Regardez! On dirait que Caillou n'est pas content.
2. Je me demande ce qu'il a. Aujourd'hui, mon histoire s'intitule: "Caillou aime le cirque".
3. Gilbert, j'ai rêvé d'un tigre. Il était énorme.
4. Papa a dit qu'il allait m'emmener au cirque, aujourd'hui. Il me l'a promis.
5. Alors, ce matin, je vais m'habiller tout seul. Tu vas voir, papa, va être tellement content.
6. Oh non, j'ai oublié de me brosser les dents.
7. Regarde, je suis tout prêt. Je me suis habillé tout seul.
8. Ah oui, c'est ce que je vois, mon grand. Tu t'es très bien débrouillé. Il est très tôt, tu sais.
9. Oui, mais je ne veux pas arriver en retard au cirque.
10. Voyons Caillou, nous n'allons pas au cirque aujourd'hui. Nous y allons demain.
11. Non, non, c'est aujourd'hui! Je me suis habillé pour y aller. Non, c'est aujourd'hui.
12. Allons Caillou! Viens m'aider à préparer le petit déjeuner.
13. Non, je ne déscendrai pas. Vroum, vroum, vroum ... Stupide voiture, stupide, stupide ...
14. Caillou était de très mauvaise humeur car il ne pouvait pas aller au cirque.
15. Caillou, je te demande de te calmer. Tu as réveillé ta petite sœur.
16. Je veux que tu descendes à la cuisine, tout de suite!
17. Même le papa de Caillou commençait à se fâcher.
18. Pourquoi est-ce que je ne peux pas aller au cirque? Je veux aller au cirque.
19. Qui veut du pain grillé? On peut y découper des petits canards comme le fait grand-maman.
20. Non, je ne veux pas faire des petits canards. Ce n'est rien que pour les bébés.
21. Bon, dans ce cas, que dirais-tu de cirque?
22. On pourrait découper des animaux dans notre pain et les manger avec des œufs à la coque.
23. Laisse moi réfléchir, il nous manque quelque chose.
24. Quelque chose qui vient toujours avant les animaux du cirque. As-tu deviné ce que c'est?
25. Une parade? Une parade du cirque.
26. Bravo! Tu as deviné.
27. Je vais chercher les œufs.
28. Tu aurais dû me le dire que tu voulais les œufs brouillés.
29. J'ai pas fait exprès.
30. Je sais bien Caillou, je sais que tu n'as pas fait exprès. C'était juste un accident.
31. Regarde! Le pain.
32. Oh, c'est chaud, c'est chaud, c'est chaud!
33. Tu peux travailler dans le cirque papa. Tu es un très bon jongleur.
34. Et Mousseline pourrait être notre clown.
35. Eh, mais qu'est-ce qui se passe ici?
36. On joue au cirque, veux-tu être dans notre parade maman?
37. Veux-tu être la jolie jeune fille qui monte à cheval?
38. Non, je te remercie mon chéri. Je crois que je vais être la jeune maman qui retourne dans son lit.
Thứ Tư, 7 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E35 - Caillou apprend à nager
CAILLOU S01E35 - Caillou apprend à nager
1. Vous prenez un bain ou je vous raconte une histoire? À vous de décider!
2. Une histoire, une histoire!
3. C'est entendu. D'abord une histoire mais ensuite, vous devrez prendre votre bain.
4. Maintenant, voyons un peu ce qu'a fait notre ami Caillou aujourd'hui.
5. Cette histoire s'intitule "Caillou apprend à nager".
6. Je suis là. Tu peux venir Caillou.
7. Non, regarde, il y a quelque chose là-bas.
8. Regarde papa.
9. La prochaine fois on ira dans la grande piscine ensemble.
10. Oui, d'accord!
11. Est-ce que tu aimes aller à la piscine?
12. Quais.
13. Voudrais-tu que papa t'apprenne à nager?
14. Oui!
15. Quelque jours plus tard, Caillou eut sa première leçon.
16. Il aimait apprendre à nager. Et après quelque leçons seulement, il avait fait beaucoup de progrès.
17. Tu vas voir, je vais y arriver cette fois-ci.
18. Je sais que tu vas y arriver Caillou.
19. J'ai réussi à nager! x2
20. Caillou voulait nager et plonger comme les filles et les garçons plus grands que lui.
21. Veux-tu que nous retournions dans l'eau?
22. Oui, j'aimerais bien! Mais je prépère y aller sans toi. Hein?
23. Vas-y! Tu as l'air d'être capable de nager tout seul.
24. Ouais! Regarde bien, papa. Je vais te montrer.
25. Papa, viens avec moi! Je vais te montrer comment j'arrive à nager tout seul.
26. Oui, c'est ça. Tiens tes bras hors de l'eau comme je te l'ai enseigné.
27. Caillou commença par marcher sur le fond de la piscine. Mais très vite, il se mit à nager tout seul.
28. C'est très bien Caillou!
29. Ça y est papa! Je sais nager tout seul. Je sais nager, regarde!
30. Oui, je te regarde. Bravo Caillou!
31. Regarde moi, je plus ...
32. Tout à coup, Caillou commença à avoir peur.
33. Caillou! x2. Viens par ici.
34. Mais son papa était juste là, à côté de lui.
35. Voilà, détends-toi Caillou! Avance vers moi. Nage comme tout à l'heure.
36. Bon, tu as dû avoir un peu peur. Mais tu savais que j'étais là. Tout près de toi.
37. Oui papa!
38. Tu sais, je t'ai bien regardé et maintenant, tu sais nager tout seul.
39. Oui, c'est vrai. Je sais nager.
40. Je suis vraiment fier de toi.
1. Vous prenez un bain ou je vous raconte une histoire? À vous de décider!
2. Une histoire, une histoire!
3. C'est entendu. D'abord une histoire mais ensuite, vous devrez prendre votre bain.
4. Maintenant, voyons un peu ce qu'a fait notre ami Caillou aujourd'hui.
5. Cette histoire s'intitule "Caillou apprend à nager".
6. Je suis là. Tu peux venir Caillou.
7. Non, regarde, il y a quelque chose là-bas.
8. Regarde papa.
9. La prochaine fois on ira dans la grande piscine ensemble.
10. Oui, d'accord!
11. Est-ce que tu aimes aller à la piscine?
12. Quais.
13. Voudrais-tu que papa t'apprenne à nager?
14. Oui!
15. Quelque jours plus tard, Caillou eut sa première leçon.
16. Il aimait apprendre à nager. Et après quelque leçons seulement, il avait fait beaucoup de progrès.
17. Tu vas voir, je vais y arriver cette fois-ci.
18. Je sais que tu vas y arriver Caillou.
19. J'ai réussi à nager! x2
20. Caillou voulait nager et plonger comme les filles et les garçons plus grands que lui.
21. Veux-tu que nous retournions dans l'eau?
22. Oui, j'aimerais bien! Mais je prépère y aller sans toi. Hein?
23. Vas-y! Tu as l'air d'être capable de nager tout seul.
24. Ouais! Regarde bien, papa. Je vais te montrer.
25. Papa, viens avec moi! Je vais te montrer comment j'arrive à nager tout seul.
26. Oui, c'est ça. Tiens tes bras hors de l'eau comme je te l'ai enseigné.
27. Caillou commença par marcher sur le fond de la piscine. Mais très vite, il se mit à nager tout seul.
28. C'est très bien Caillou!
29. Ça y est papa! Je sais nager tout seul. Je sais nager, regarde!
30. Oui, je te regarde. Bravo Caillou!
31. Regarde moi, je plus ...
32. Tout à coup, Caillou commença à avoir peur.
33. Caillou! x2. Viens par ici.
34. Mais son papa était juste là, à côté de lui.
35. Voilà, détends-toi Caillou! Avance vers moi. Nage comme tout à l'heure.
36. Bon, tu as dû avoir un peu peur. Mais tu savais que j'étais là. Tout près de toi.
37. Oui papa!
38. Tu sais, je t'ai bien regardé et maintenant, tu sais nager tout seul.
39. Oui, c'est vrai. Je sais nager.
40. Je suis vraiment fier de toi.
Chủ Nhật, 4 tháng 9, 2016
CAILLOU S01E02 - Caillou n'a plus peur
CAILLOU S01E02 - Caillou n'a plus peur
1. Venez les enfants! C'est l'heure de votre histoire.
2. Qu'est-ce que tu vas nous lire, grand-maman?
3. Ce soir, je vais vous lire "Caillou n'a plus peur".
4. Cette histoire s'est passée lorsque Caillou avait trois ans tout juste.
5. Monsieur Lajoie habitait à côté.
6. Bien des enfants pensaient qu'il y avait un fantôme dans sa vieille maison.
7. Il faut dire que la maison de monsieur Lajoie avait un air plus effrayant.
8. Tout comme monsieur Lajoie d'ailleurs.
9. Oh! Voyons, Caillou! Pourquoi te caches-tu?
10. C'est monsieur Lajoie. Il est bizarre.
11. Qu'est-ce qui te fait dire ça?
12. Il me fait peur.
13. Ah ... Tiens, regarde! Il veut m'attraper!
14. Il n'est pas là. En plus, je connais monsieur Lajoie et il est très, très gentil.
15. Tiens, tiens! Bonjour, Caillou.
16. Ah, maman!
17. Le pauvre monsieur Lajoie fut bien triste de voir Caillou s'enfuir.
18. Ne sois pas effrayé. Monsieur Lajoie est venu me dire qu'il était désolé que tu ai peur de lui.
19. Tu sais il est vraiment gentil.
20. Mais moi, je l'aime pas.
21. Je pense que tu as peur de monsieur Lajoie parce que tu ne le connais pas.
22. Bonjour! Est-ce que je peux entrer?
23. Entrez donc Monsieur Lajoie! Caillou, Monsieur Lajoie voudrait ... Eh! Caillou!
24. Oh, mais je me demande où est passé Caillou?
25. Je ne sais pas. Il était ici, il y a un instant.
26. Ah, je vois. Je pense qu'il joue à cache-cache.
27. Moi aussi, j'aime beaucoup jouer à cache-cache. Attention Caillou! Nous arrivons.
28. Mais où peut-il bien se cacher? Caillou ... ! Où es-tu?
29. Chut! Gilbert, ils vont nous entendre.
30. Oups! J'ai l'impression que Caillou se cache en bas.
31. Attention! Nous nous rapprochons.
32. Je me demande si il est vraiment là. Je ne vois pas.
33. Non, il n'est pas là. Regardons dans autre pièce!
34. Il ne reste qu'un endroit où il a pu se cacher.
35. Je brûle, je brûle de plus en plus.
36. Caillou avait complètement oubliè qu'il avait peur de monsieur Lajoie.
37. Je suis très content de voir que vous êtes devenus amis.
38. Je voudrais jouer encore une fois.
39. Cela me fait très plaisir Caillou. Mais cette fois je me cache et c'est toi qui me chercher.
40. Je vous aime beaucoup Monsieur Lajoie.
1. Venez les enfants! C'est l'heure de votre histoire.
2. Qu'est-ce que tu vas nous lire, grand-maman?
3. Ce soir, je vais vous lire "Caillou n'a plus peur".
4. Cette histoire s'est passée lorsque Caillou avait trois ans tout juste.
5. Monsieur Lajoie habitait à côté.
6. Bien des enfants pensaient qu'il y avait un fantôme dans sa vieille maison.
7. Il faut dire que la maison de monsieur Lajoie avait un air plus effrayant.
8. Tout comme monsieur Lajoie d'ailleurs.
9. Oh! Voyons, Caillou! Pourquoi te caches-tu?
10. C'est monsieur Lajoie. Il est bizarre.
11. Qu'est-ce qui te fait dire ça?
12. Il me fait peur.
13. Ah ... Tiens, regarde! Il veut m'attraper!
14. Il n'est pas là. En plus, je connais monsieur Lajoie et il est très, très gentil.
15. Tiens, tiens! Bonjour, Caillou.
16. Ah, maman!
17. Le pauvre monsieur Lajoie fut bien triste de voir Caillou s'enfuir.
18. Ne sois pas effrayé. Monsieur Lajoie est venu me dire qu'il était désolé que tu ai peur de lui.
19. Tu sais il est vraiment gentil.
20. Mais moi, je l'aime pas.
21. Je pense que tu as peur de monsieur Lajoie parce que tu ne le connais pas.
22. Bonjour! Est-ce que je peux entrer?
23. Entrez donc Monsieur Lajoie! Caillou, Monsieur Lajoie voudrait ... Eh! Caillou!
24. Oh, mais je me demande où est passé Caillou?
25. Je ne sais pas. Il était ici, il y a un instant.
26. Ah, je vois. Je pense qu'il joue à cache-cache.
27. Moi aussi, j'aime beaucoup jouer à cache-cache. Attention Caillou! Nous arrivons.
28. Mais où peut-il bien se cacher? Caillou ... ! Où es-tu?
29. Chut! Gilbert, ils vont nous entendre.
30. Oups! J'ai l'impression que Caillou se cache en bas.
31. Attention! Nous nous rapprochons.
32. Je me demande si il est vraiment là. Je ne vois pas.
33. Non, il n'est pas là. Regardons dans autre pièce!
34. Il ne reste qu'un endroit où il a pu se cacher.
35. Je brûle, je brûle de plus en plus.
36. Caillou avait complètement oubliè qu'il avait peur de monsieur Lajoie.
37. Je suis très content de voir que vous êtes devenus amis.
38. Je voudrais jouer encore une fois.
39. Cela me fait très plaisir Caillou. Mais cette fois je me cache et c'est toi qui me chercher.
40. Je vous aime beaucoup Monsieur Lajoie.
Thứ Ba, 30 tháng 8, 2016
CAILLOU S01E01
CAILLOU S01E01
CAILLOU FAIT DES BISCUITS
1. C'est l'heure de votre histoire, les enfants!
2. Bien! Voyons ce qu'a fait Cailou aujourd'hui.
3. Aujourd'hui mon histoire s'intitule "Caillou fait des biscuits".
4. Cette histoire c'est passée quand Caillou avait tout juste trois ans.
5. La la la la ... la
6. Caillou, joue sans faire de bruit, s'il te plaît. Mousseline va faire sa sieste. Chut!
7. Euh ...
8. Caillou ... !
9. Mais maman, je veux jouer!
10. Continue à jouer, mais ne fais pas de bruit.
11. Caillou pensait qu'il était beaucoup plus amusant de jouer en faisant du bruit.
[bruit des légos qui tombent]
12. Caillou ... ! Je t'ai dit de ne pas faire de bruit.
13. Des biscuits. Je veux des biscuits. J'ai faim.
14. Caillou s'en alla donc dans la cuisine.
15. Ooh! Du miel!
[miaulement]
16. Ooh! Oh! Oh ...
17. Caillou décida de faire des biscuits au miel.
18. Il se mit donc au travail.
19. Il fit tout un tas de biscuits. Des gros et des petits, des plats et des ronds ...
20. Oh, Caillou! Mais qu'est-ce que tu fais là?
21. Je fais des biscuits tout seul.
22. Tu en as mis partout. Veux-tu aider maman à nettoyer?
23. Oui, maman. Je vais t'aider.
24. Il faut s'assurer que la cuisine est bien nettoyée.
25. Peux-tu m'aider à ramasser la poussière?
26. J'ai trouvé ce qu'il faut.
[rires]
27. C'est très bien. Tu te débrouilles comme un grand.
28. Caillou ...
29. Caillou était très fier. Il aidait sa maman à faire des biscuits.
30. Maman ... Tu en as mis partout, maman!
31. Ha ha ha ... Tu as raison. Parfois maman en met partout.
32. Papa, papa! Goûte un biscuit, goûte un biscuit!
33. Hum! Qui a fait ces bons biscuits?
34. C'est moi. Et maman m'a aidé.
35. Maman, papa, regardez!
36. Qu'est-ce que tu fais, Caillou?
37. Je fais plein de désordre!
CAILLOU FAIT DES BISCUITS
1. C'est l'heure de votre histoire, les enfants!
2. Bien! Voyons ce qu'a fait Cailou aujourd'hui.
3. Aujourd'hui mon histoire s'intitule "Caillou fait des biscuits".
4. Cette histoire c'est passée quand Caillou avait tout juste trois ans.
5. La la la la ... la
6. Caillou, joue sans faire de bruit, s'il te plaît. Mousseline va faire sa sieste. Chut!
7. Euh ...
8. Caillou ... !
9. Mais maman, je veux jouer!
10. Continue à jouer, mais ne fais pas de bruit.
11. Caillou pensait qu'il était beaucoup plus amusant de jouer en faisant du bruit.
[bruit des légos qui tombent]
12. Caillou ... ! Je t'ai dit de ne pas faire de bruit.
13. Des biscuits. Je veux des biscuits. J'ai faim.
14. Caillou s'en alla donc dans la cuisine.
15. Ooh! Du miel!
[miaulement]
16. Ooh! Oh! Oh ...
17. Caillou décida de faire des biscuits au miel.
18. Il se mit donc au travail.
19. Il fit tout un tas de biscuits. Des gros et des petits, des plats et des ronds ...
20. Oh, Caillou! Mais qu'est-ce que tu fais là?
21. Je fais des biscuits tout seul.
22. Tu en as mis partout. Veux-tu aider maman à nettoyer?
23. Oui, maman. Je vais t'aider.
24. Il faut s'assurer que la cuisine est bien nettoyée.
25. Peux-tu m'aider à ramasser la poussière?
26. J'ai trouvé ce qu'il faut.
[rires]
27. C'est très bien. Tu te débrouilles comme un grand.
28. Caillou ...
29. Caillou était très fier. Il aidait sa maman à faire des biscuits.
30. Maman ... Tu en as mis partout, maman!
31. Ha ha ha ... Tu as raison. Parfois maman en met partout.
32. Papa, papa! Goûte un biscuit, goûte un biscuit!
33. Hum! Qui a fait ces bons biscuits?
34. C'est moi. Et maman m'a aidé.
35. Maman, papa, regardez!
36. Qu'est-ce que tu fais, Caillou?
37. Je fais plein de désordre!
Thứ Năm, 9 tháng 6, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 3 - Exercice
Ça va bien ?
Vocabulaire
I, Complétez avec les mots suivants/sɥi.vɑ̃ adj-mas-plu next, following/:
(une) adresse - (un) hôtel - (un) âge - (une) chambre - (un) numéro.
1, Quel ... as-tu ? J'ai 24 ans.
2, Quelle ton ... e-mail ?
3, Tu as une chambre dans un ... ?
4, Tu as le ... de téléphone de l'hotel ?
5, Tu as la clé de ta ... ?
_________________________________________________________________
Grammaire
II, Transformez comme dans l'exemple.
Exemple: Claudia est italienne => Son mari est italien.
1, Hilde est autrichienne. => ...
2, Roberta est mexicaine. => ...
3, Liu Tié est chinoise. => ...
4, Hanna est allemande. => ...
5, Léa est belge. => ...
III, Soulignez la bonne réponse entre parenthèses.
1, Anne ? Elle est dans (sa - son) chambre.
2, - Vous allez bien ?
- Oui, je vais bien. Et (ma - votre) femme ?
3, - C'est l'amie de (mon - ma) fille.
- Quelle est (sa - son) adresse ?
4, - C'est (ton - ta) amie ?
- Oui, c'est (mon - ma) amie.
5, - Romain est à Bruxelles maintenant ?
- Oui, j'ai (son - sa) adresse.
6, - Tu as (mon - ma) numéro ?
- Oui, j'ai (ton - votre) numéro de téléphone.
_________________________________________________________________
Conjugaison
IV, Complétez avec aller ou avoir.
1,
- Comment ... Luis ?
- Ça ...
- Tu ... son adresse ?
2,
- Vous ... bien ?
- Oui, je ... bien, Merci.
3,
- Votre fille ... bien ?
- Oui, et elle ... un bébé.
4,
- Moi, je ... bien, et ton fils ?
- Il ... bien aussi.
5,
- Votre ami ... une adresse e-mail ?
- Non, j' ... son numéro de téléphone.
V, Complétez avec s'appeler, avoir ou être au présent, comme dans l'exemple.
Exemple: Elle s'appelle Martine Durand. Elle a 23 ans. Elle est belge. Elle a la chambre nº 7 à l'hotel Royal.
1,
Je ... Martine Durand. J' ... 23 ans.
Je ... belge. J' ... la chambre nº 7 à l'hôtel Royal.
2,
Vous ... Martine Durand. Vous ... 23 ans.
Vous ... belge. Vous ... la chambre nº 7 à l'hôtel Royal.
_______________________________________________________________________________
Grammaire
VI, Trouvez les questions.
Exemple:
- Quel est votre nom ?
- Bontemps...François Bontemps.
1,
- ...
- J'ai 48 ans.
2,
- ...
- 23, rue de la Poste.
3,
- ...
- C'est le 01 41 47 63 27.
4,
- ...
- C'est fbontemps@orange.fr
_________________________________________________________________________
Comprendre
VII, Assosiez la question et la réponse.
1, Tu vas bien ?
2, Comment allez-vous ?
3, Comment va ta femme ?
4, Ton amie Catherine va bien ?
5, Il va bien, ton ami Paul ?
a, Ma femme ? Elle va bien, merci.
b, Oui, il va bien. Et comment va Pauline ?
c, Je vais bien, merci. Et toi ?
d, Mon amie va bien. Merci. Et Michèle ?
e, Merci. Ça va. Et vous ?
____________________________________________________________________________
Vocabulaire
VIII,
A, Écrivez en chiffres les numéros de téléphone suivants.
a, zéro un, quarante-trois, trente-six, vingt, dix-huit => ...
b, zéro quatre, quarante-neuf, douze, soixante, vingt et un => ...
c, zéro trois, cinquante et un, dix-huit, trente-deux, zéro neuf => ...
d, zéro deux, vingt et un, trente-trois, quatorze, cinquante-deux => ...
e, zéro un, quarante-quatre, soixante et un, douze, vingt-sept => ...
B, Écrivez en lettres les nombres suivants.
a, 18 => ...
b, 23 => ...
c, 32 => ...
d, 47 => ...
e, 55 => ...
f, 61 => ...
_________________________________________________________________
Grammaire
II, Transformez comme dans l'exemple.
Exemple: Claudia est italienne => Son mari est italien.
1, Hilde est autrichienne. => ...
2, Roberta est mexicaine. => ...
3, Liu Tié est chinoise. => ...
4, Hanna est allemande. => ...
5, Léa est belge. => ...
III, Soulignez la bonne réponse entre parenthèses.
1, Anne ? Elle est dans (sa - son) chambre.
2, - Vous allez bien ?
- Oui, je vais bien. Et (ma - votre) femme ?
3, - C'est l'amie de (mon - ma) fille.
- Quelle est (sa - son) adresse ?
4, - C'est (ton - ta) amie ?
- Oui, c'est (mon - ma) amie.
5, - Romain est à Bruxelles maintenant ?
- Oui, j'ai (son - sa) adresse.
6, - Tu as (mon - ma) numéro ?
- Oui, j'ai (ton - votre) numéro de téléphone.
_________________________________________________________________
Conjugaison
IV, Complétez avec aller ou avoir.
1,
- Comment ... Luis ?
- Ça ...
- Tu ... son adresse ?
2,
- Vous ... bien ?
- Oui, je ... bien, Merci.
3,
- Votre fille ... bien ?
- Oui, et elle ... un bébé.
4,
- Moi, je ... bien, et ton fils ?
- Il ... bien aussi.
5,
- Votre ami ... une adresse e-mail ?
- Non, j' ... son numéro de téléphone.
V, Complétez avec s'appeler, avoir ou être au présent, comme dans l'exemple.
Exemple: Elle s'appelle Martine Durand. Elle a 23 ans. Elle est belge. Elle a la chambre nº 7 à l'hotel Royal.
1,
Je ... Martine Durand. J' ... 23 ans.
Je ... belge. J' ... la chambre nº 7 à l'hôtel Royal.
2,
Vous ... Martine Durand. Vous ... 23 ans.
Vous ... belge. Vous ... la chambre nº 7 à l'hôtel Royal.
_______________________________________________________________________________
Grammaire
VI, Trouvez les questions.
Exemple:
- Quel est votre nom ?
- Bontemps...François Bontemps.
1,
- ...
- J'ai 48 ans.
2,
- ...
- 23, rue de la Poste.
3,
- ...
- C'est le 01 41 47 63 27.
4,
- ...
- C'est fbontemps@orange.fr
_________________________________________________________________________
Comprendre
VII, Assosiez la question et la réponse.
1, Tu vas bien ?
2, Comment allez-vous ?
3, Comment va ta femme ?
4, Ton amie Catherine va bien ?
5, Il va bien, ton ami Paul ?
a, Ma femme ? Elle va bien, merci.
b, Oui, il va bien. Et comment va Pauline ?
c, Je vais bien, merci. Et toi ?
d, Mon amie va bien. Merci. Et Michèle ?
e, Merci. Ça va. Et vous ?
____________________________________________________________________________
Vocabulaire
VIII,
A, Écrivez en chiffres les numéros de téléphone suivants.
a, zéro un, quarante-trois, trente-six, vingt, dix-huit => ...
b, zéro quatre, quarante-neuf, douze, soixante, vingt et un => ...
c, zéro trois, cinquante et un, dix-huit, trente-deux, zéro neuf => ...
d, zéro deux, vingt et un, trente-trois, quatorze, cinquante-deux => ...
e, zéro un, quarante-quatre, soixante et un, douze, vingt-sept => ...
B, Écrivez en lettres les nombres suivants.
a, 18 => ...
b, 23 => ...
c, 32 => ...
d, 47 => ...
e, 55 => ...
f, 61 => ...
Thứ Ba, 7 tháng 6, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 3
Leçon 3
Ça va bien ? Track 21 - 22
- Salut, Céline, tu vas bien ?
- Oui, ça va bien. Et toi ?
- Je vais bien, merci ... J'habite à Montréal, maintenant, avec ma femme.
- Au Canada ?
- Oui, oui, au Canada.
- Ah ! C'est bien. Et quelle est ton adresse/a.dʀɛs n-fem adress/ ?
- Mon adresse ? Alors, c'est: David Delage 35, rue Notre-Dame, à Montréal.
- Et tu as une adresse e-mail ?
- Oui, c'est: ddelage@hotmail.com
- Comment va ton ami espagnol ?
- Luis ? Il va bien. Il est à Paris avec son fils/fis n-mas son/. Il parle français maintenant.
- Tu as son adresse ?
______________________________________________________________________
Découvrez
I, Qui a la parole/paʀ.ɔl n-fem speech/ ?
A, Écoutez les deux dialogues et répondez. Track 23 - 24
Qui dit ... C'est ... À qui ?
Bonjour Mme Lebon M. Legrand
Salut
Comment allez-vous ?
Tu vas bien ?
Et vous ?
Et toi ?
Et votre bébé ?
Comment va ton ami ?
B, À qui dites-vous ...
a, bonjour / vous / votre ...
b, bonjour / salut / tu / ton ...
1, à un(e) ami(e)
2, à un professeur
3, à votre directeur / directrice
4, à votre mari / femme
5, à un bébé
C, Lisez et transformez/tʀɑ̃.sfɔʀ.me v transform/ le dialogue entre David et Céline. Utilisez/y.ti.li.ze v use/ le vous de politesse. Jouez avec votre voisin(e). Changez les noms.
______________________________________________________________________________
Grammaire
1, Les verbes aller et avoir au présent.
2e pers. tu vas as vous allez vous avez
3e pers. il/elle va il/elle a
2, L'adjectif possessif au singulier.
masculin féminin
mon, ton, son ma, ta, sa
(mon professeur, ton voisin, son fils) (ma fille, ta voisine, sa femme)
votre votre
(votre ami) (votre ami)
! On emploie/ɑ̃.plwaj v use/ mon, ton, son devant un nom commençant/kɔ.mɑ̃.sɑ̃ v beginning/ par/by/ une voyelle: mon ami(e), son adresse
3, L'article indéfini au singulier.
masculin féminin
un une
(un garçon) (une fille)
4, L'adjectif interrogatif quel (1)
- Quel est votre nom ? - Bricourt.
- Quelle est ton adresse ? - 1, rue du Four.
_______________________________________________________________________________
Entraînez-vous
II, Présentations
Complétez les questions avec quel ou quelle puis associez les phrases.
1, ... est votre nom ?
2, ... est votre âge ?
3, ... est votre adresse ?
4, ... est votre numéro de téléphone ?
a, J'habite 20, rue de Bourgogne, à Paris.
b, C'est le 01 26 32 41 60.
c, Je m'appelle Thurame.
d, J'ai 25 ans.
III, Paroles
Complétez avec un ou une.
1,
- C'est ... photographe. Il est sympa.
- Ah oui ?
2,
- Vous avez ... adresse à Paris ?
- Non.
3,
- Qui est-ce ?
- C'est ... étudiante.
4,
- Jean a ... ami.
- Oui, et il parle espagnol.
5,
- Annie a ... amie.
- C'est ... italienne.
______________________________________________________________________________
Savoir Dire
1, Demander des nouvelles.
- Comment allez-vous ?
- Ça va, merci. Et vous ?
- Tu as bien ?
- Ça va. Et toi ?
2, Demander l'âge, l'adresse, le numéro de téléphone.
- Il a quel âge maintenant ?
- Quelle est ton adresse ?
- Quel est son numéro de téléphone/adresse e-mail ?
______________________________________________________________________________
IV, Bingo !
1, Écoutez et répétez les nombres de 21 à 62. - Track 25
2, Écoutez et dites si le nombre est sur la grille/grij n-fem grid/ ou non.
_________________________________________________________________________________
Communiquez
V, Ma clé, s'il vous plaît. - Track 26
Écoutez le dialogue. Notez le numéro de la chambre et le numéro de téléphone de l'hôtel.
VI, À vous !
Demandez à votre voisin(e) son âge, sa profession, son adresse et son numéro de téléphone.
Demandez comment il/elle va. Choisissez/ʃwa.zi.se v choose/ tu ou vous.
_________________________________________________________________________________
Prononcez - Track 27
L'accent/aksɑ̃ n-mas accent/ tonique/tɔn.ik adj tonic/.
Il est sur la dernière/adj-fem last/ syllabe des groupes de mots.
Écoutez les phrases et répétez.
Exemple: Paul Dufaut// a une adresse e-mail.
- Et tu as une adresse e-mail ?
- Oui, c'est: ddelage@hotmail.com
- Comment va ton ami espagnol ?
- Luis ? Il va bien. Il est à Paris avec son fils/fis n-mas son/. Il parle français maintenant.
- Tu as son adresse ?
______________________________________________________________________
Découvrez
I, Qui a la parole/paʀ.ɔl n-fem speech/ ?
A, Écoutez les deux dialogues et répondez. Track 23 - 24
Qui dit ... C'est ... À qui ?
Bonjour Mme Lebon M. Legrand
Salut
Comment allez-vous ?
Tu vas bien ?
Et vous ?
Et toi ?
Et votre bébé ?
Comment va ton ami ?
B, À qui dites-vous ...
a, bonjour / vous / votre ...
b, bonjour / salut / tu / ton ...
1, à un(e) ami(e)
2, à un professeur
3, à votre directeur / directrice
4, à votre mari / femme
5, à un bébé
C, Lisez et transformez/tʀɑ̃.sfɔʀ.me v transform/ le dialogue entre David et Céline. Utilisez/y.ti.li.ze v use/ le vous de politesse. Jouez avec votre voisin(e). Changez les noms.
______________________________________________________________________________
Grammaire
1, Les verbes aller et avoir au présent.
singulier pluriel/ply.ʀjɛl n-mas plural/ et politesse
1re pers. je vais ai2e pers. tu vas as vous allez vous avez
3e pers. il/elle va il/elle a
2, L'adjectif possessif au singulier.
masculin féminin
mon, ton, son ma, ta, sa
(mon professeur, ton voisin, son fils) (ma fille, ta voisine, sa femme)
votre votre
(votre ami) (votre ami)
! On emploie/ɑ̃.plwaj v use/ mon, ton, son devant un nom commençant/kɔ.mɑ̃.sɑ̃ v beginning/ par/by/ une voyelle: mon ami(e), son adresse
3, L'article indéfini au singulier.
masculin féminin
un une
(un garçon) (une fille)
4, L'adjectif interrogatif quel (1)
- Quel est votre nom ? - Bricourt.
- Quelle est ton adresse ? - 1, rue du Four.
_______________________________________________________________________________
Entraînez-vous
II, Présentations
Complétez les questions avec quel ou quelle puis associez les phrases.
1, ... est votre nom ?
2, ... est votre âge ?
3, ... est votre adresse ?
4, ... est votre numéro de téléphone ?
a, J'habite 20, rue de Bourgogne, à Paris.
b, C'est le 01 26 32 41 60.
c, Je m'appelle Thurame.
d, J'ai 25 ans.
III, Paroles
Complétez avec un ou une.
1,
- C'est ... photographe. Il est sympa.
- Ah oui ?
2,
- Vous avez ... adresse à Paris ?
- Non.
3,
- Qui est-ce ?
- C'est ... étudiante.
4,
- Jean a ... ami.
- Oui, et il parle espagnol.
5,
- Annie a ... amie.
- C'est ... italienne.
______________________________________________________________________________
Savoir Dire
1, Demander des nouvelles.
- Comment allez-vous ?
- Ça va, merci. Et vous ?
- Tu as bien ?
- Ça va. Et toi ?
2, Demander l'âge, l'adresse, le numéro de téléphone.
- Il a quel âge maintenant ?
- Quelle est ton adresse ?
- Quel est son numéro de téléphone/adresse e-mail ?
______________________________________________________________________________
IV, Bingo !
1, Écoutez et répétez les nombres de 21 à 62. - Track 25
2, Écoutez et dites si le nombre est sur la grille/grij n-fem grid/ ou non.
_________________________________________________________________________________
Communiquez
V, Ma clé, s'il vous plaît. - Track 26
Écoutez le dialogue. Notez le numéro de la chambre et le numéro de téléphone de l'hôtel.
VI, À vous !
Demandez à votre voisin(e) son âge, sa profession, son adresse et son numéro de téléphone.
Demandez comment il/elle va. Choisissez/ʃwa.zi.se v choose/ tu ou vous.
_________________________________________________________________________________
Prononcez - Track 27
L'accent/aksɑ̃ n-mas accent/ tonique/tɔn.ik adj tonic/.
Il est sur la dernière/adj-fem last/ syllabe des groupes de mots.
Écoutez les phrases et répétez.
Exemple: Paul Dufaut// a une adresse e-mail.
Thứ Hai, 6 tháng 6, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 2 - Exercices
Leçon 2
Qui est-ce ?
Grammaire
I, Quel est le genre des noms ? Cochez la bonne réponse.
Masculin Fesminin Masculin ou féminin
1, directrice
2, dentiste
3, photographe4, secrétaire
5, professeur
6, assistant
_______________________________________________________________________________
Vocabulaire
II, Barrez/ba.re v block/ l'intrus/ɛ̃.tʀy n-mas intruder/.
1, autrichienne - polonaise - japonaise - assistante
2, dentiste - photographe - belge - secrétaire
3, être - s'appeler - rendez-vous - habiter
4, japonaise - italienne - espagnol - allemande
__________________________________________________________________________
Grammaire
III, Complétez avec le, la ou l'.
1, ... professeur d'allemand est une femme.
2, ... femme de mon ami est secrétaire.
3, ... mari d'Anne est photographe.
4, ... amie de Sandra est dentiste.
5, ... assistante de mon directeur est japonaise.
6,Naoko est dans ... cours de français.
IV, Mettez au masculin.
1, C'est l'étudiante polonaise. => ...
2, C'est l'assistante allemande. => ...
3, C'est la directrice commerciale. => ...
4, C'est la secrétaire belge. => ...
5, C'est la photographe espagnole. => ...
6, C'est la dentiste italienne. => ...
V,
A, Observez et complétez.
1, la Suisse, la Belgique, la Pologne => en Suisse, ... Belgique, ... Pologne.
2, le Portugal, le Mexique, le Japon => au Portugal, ___ Mexique , ___ Japon.
3, l'Espagne, l'Allemagne, l'Autriche => en Espagne, ___ , ___ .
B, Complétez.
1, La ville de Genève est ___ Suisse.
2, Lisbonne est ___ Portugal.
3, Madrid est ___ Espagne.
4, Varsovie est ___ Pologne.
5, La ville de Puebla est ___ Mexique.
6, Tokyo est ___ Japon.
____________________________________________________________________________
Comprendre
VI, Mettez le dialogue en ordre.
a, Elle est française ?
b, Julie, c'est son prénom ?
c, C'est Julie Dominique.
d, Oui, et Dominique, c'est son nom.
e, Qui est-ce ?
f, Non, elle est belge.
____________________________________________________________________________
Grammaire
VII, Lisez les cartes de visite et faites comme dans l'exemple.
Exemple:
Maria-Pilar Gomez
Plaça de Catalunya, 27 08000 Barcelone (Espagne)
=> Maria-Pilar est espagnole. Elle habite à Barcelone, en Espagne.
1, Wolfgang Burrichter
Wittlaerer Kamp, 28 40489 Düsseldorf(Allemagne)
2, Lin Ng
10-14 Wellington Street, Central, Hong Kong(Chine/ʃin n-fem china/)
3, Anna Angelini
Via Bogino. 5 00186 Rome(Italie).
4, Ken Miura.
Samurai house 8-12-20 Mitaka-shi 181-0016 Tokyo(Japon).
Chủ Nhật, 5 tháng 6, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 2
Leçon 2
Qui est-ce ? Track 13 -14
- Qui est-ce ?
- C'est Naoko, non ?
- Naoko ?
- Oui, Naoko Yamada. Elle est étudiante.
- Elle est sympa/sɛ̃.pa adj-inv nice/ ?
- Oui. Elle est dans le cours/kur n-mas class/ de français, elle est japonaise.
- Elle habite en France ou au Japon ?
- Elle habite en Suisse/sɥis n-fem Switzerland/, à Genève.
__________________________________________________________________
Découvrez
I, À l'institut/ɛ̃stity n-mas institute/.
1, Écoutez le dialogue 1 et dites si c'est vrai/vrɛ adj-mas true/ ou faux/fo adj-mas wrong/.
a, Naoko est une femme.
b, Elle est française.
c, Elle est professeur/pʀɔ.fe.sœʀ n-mas teacher/.
d, Elle habite en France.
e, Elle est sympa.
2, Regardez le badge/bad.ʒ n-mas badge/ et rejouez le dialogue 1.
Nom: Valli
Prénom: Giulia
Nationalité: italienne
3, Écoutez le dialogue 2 et associez les personnes aux professions. Track 15 - 16
a, M. Devaux 1, professeur
b, Émilie Constant 2, secrétaire/sə.kʀe.tɛʀ n-inv secretary/
c, Pierre 3, assistante/a.sis.tɑ̃ n-fem assistant/
d, Mme Moreno 4, étudiante
e, Anna 5, directeur/di.ʀɛk.tœʀ n-mas manager/
_______________________________________________________________________________
Grammaire
1, L'article/aʀ.ti.kl n-mas article/ défini/de.fi.ni adj-mas definite/ au singulier/sɛ̃ɡ.y.lje n-mas singular/
masculin féminin
le la
le cours d'allemand la dentiste/dɑ̃.tis.t n-mas dentist/ de Marina
! Devant/də.vɑ̃ adv in font/ une voyelle/vwa.jɛl n-fem vowel/, le et la => l' : l'étudiant(e)
2, Le genre/ʒɑ̃ʀ n-mas gender/ des noms/noun/ et des adjectifs
! Toujours/tu.ʒuʀ adv always/ au masculin: le professeur
! Masculin ou féminin: le/la secrétaire - le/la dentiste - le/la photographe/fɔ.to.ɡʀaf photagrapher/ - Il est belge/Elle est belge/bɛl.ʒ Belgian/.
3, Prépositions/pʀe.po.zi.sjɔ̃ n-fem preposition/ + noms de pays et de ville/vil n-fem city/
En + pays féminin
la France: J'habite en France.
l'Italie: J'habite en Italie.
Au + pays masculin
le Japon: J'habite au Japon
À + ville
Il habite à Paris, à Rome, à Tokyo.
_______________________________________________________________________________
Savoir Dire
1, Identifier/i.dɑ̃.ti.fje v identify/ une personne.
- Qui est-ce ?
- C'est Mario/Claudia.
- Il/Elle s'appelle ...
- Il/Elle est français(e).
- Il/Elle est photographe.
- Il/Elle est étudiant(e).
- Il/Elle habite à Paris, en France.
_______________________________________________________________________________
Entraînez-Vous
II, Homme ou femme ? Track 17
Écoutez et dites si la phrase est au masculin ou au féminin.
III, Cartes/kaʀ.t n-fem-plu card/ de visite/vi.zit n-fem visit/. Track 18
Écoutez et associez une carte de visite à un dialogue.
a, Francis Monge - dentiste - sur/syʀ prep by/ rendez-vous/ʀɑ̃.de.vu n-mas appointment/ - téléphone/n-mas/: 01 47 52 40 36
b, Amélie Moulin - photographe - ameliem@orange/ɔ.ʀɑ̃.ʒ n-fem orange/.fr
c, Lise Poirot - directrice commerciale/kɔ.mɛʀ.sjal adj-fem commercial/ - 7, rue/ʀy n-fem street/ de la Liberté/li.bɛʀ.te n-fem freedom/ 1000 Bruxelles/bʀysɛl/
IV, Pays et nationalités.
1, Complétez les phrases avec en ou au.
a, Jun habite à Tokyo ... Japon. (le Japon)
b, François habite à Bruxelles ... Belgique/bɛl.ʒik n-fem Belgium/. (la Belgique)
c, Carlos habite à Madrid ... Espagne. (l'Espagne)
d, Claudia habite à Vienne ... Autriche. (l'Autriche)
2, Mettez/me.te v-mettre put/ les phrases au masculin.
a, Satoko est japonaise. Jun est ...
b, Françoise est belge. François est ...
c, Clara est espagnole. Carlos ...
d, Claudia est autrichienne. Karl ...
_______________________________________________________________________________
Communiquez
V, Au téléphone
Écoutez et relevez les numéros du bureau/by.ʀo n-mas office/ et du poste téléphonique/te.le.fɔn.ik adj by phone/.
VI, À vous !
Demandez à votre voisin(e)...
Exemple: Vous êtes professeur ?
=> Non, je suis étudiant(e).
1, Vous êtes photographe ?
2, Vous êtes français(e) ?
3, Vous habitez en France ?
4, Vous êtes dans le cours d'italien ?
_________________________________________________________________________________
Prononcez
Les syllabes/si.lab n-fem syllable/.
Écoutez et lisez/lize v read/. Détachez les syllabes puis prononcez normalement.
1, Voi/là/le/bu/reau./ Voilà le bureau.
2,Vou/sêtes/é/tu/dian/te./ Vous êtes étudiante.
3, Vou/sêtes/Co/ra/lie ?/ Vous êtes Coralie ?
4, Je/suis/Mar/tin/na/mar./ Je suis Martine Amar.
- Elle habite en France ou au Japon ?
- Elle habite en Suisse/sɥis n-fem Switzerland/, à Genève.
__________________________________________________________________
Découvrez
I, À l'institut/ɛ̃stity n-mas institute/.
1, Écoutez le dialogue 1 et dites si c'est vrai/vrɛ adj-mas true/ ou faux/fo adj-mas wrong/.
a, Naoko est une femme.
b, Elle est française.
c, Elle est professeur/pʀɔ.fe.sœʀ n-mas teacher/.
d, Elle habite en France.
e, Elle est sympa.
2, Regardez le badge/bad.ʒ n-mas badge/ et rejouez le dialogue 1.
Nom: Valli
Prénom: Giulia
Nationalité: italienne
3, Écoutez le dialogue 2 et associez les personnes aux professions. Track 15 - 16
a, M. Devaux 1, professeur
b, Émilie Constant 2, secrétaire/sə.kʀe.tɛʀ n-inv secretary/
c, Pierre 3, assistante/a.sis.tɑ̃ n-fem assistant/
d, Mme Moreno 4, étudiante
e, Anna 5, directeur/di.ʀɛk.tœʀ n-mas manager/
_______________________________________________________________________________
Grammaire
1, L'article/aʀ.ti.kl n-mas article/ défini/de.fi.ni adj-mas definite/ au singulier/sɛ̃ɡ.y.lje n-mas singular/
masculin féminin
le la
le cours d'allemand la dentiste/dɑ̃.tis.t n-mas dentist/ de Marina
! Devant/də.vɑ̃ adv in font/ une voyelle/vwa.jɛl n-fem vowel/, le et la => l' : l'étudiant(e)
2, Le genre/ʒɑ̃ʀ n-mas gender/ des noms/noun/ et des adjectifs
masculin féminin
cas/ka n-mas case/ général/ʒe.ne.ʀal adj-mas general/
un assistant une assistante
polonais polonaise
cas particuliers/paʀ.ti.ky.lje adj-mas-plu particular/
un directeur une directrice
italien italienne
! Toujours/tu.ʒuʀ adv always/ au masculin: le professeur
! Masculin ou féminin: le/la secrétaire - le/la dentiste - le/la photographe/fɔ.to.ɡʀaf photagrapher/ - Il est belge/Elle est belge/bɛl.ʒ Belgian/.
3, Prépositions/pʀe.po.zi.sjɔ̃ n-fem preposition/ + noms de pays et de ville/vil n-fem city/
En + pays féminin
la France: J'habite en France.
l'Italie: J'habite en Italie.
Au + pays masculin
le Japon: J'habite au Japon
À + ville
Il habite à Paris, à Rome, à Tokyo.
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Savoir Dire
1, Identifier/i.dɑ̃.ti.fje v identify/ une personne.
- Qui est-ce ?
- C'est Mario/Claudia.
- Il/Elle s'appelle ...
- Il/Elle est français(e).
- Il/Elle est photographe.
- Il/Elle est étudiant(e).
- Il/Elle habite à Paris, en France.
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Entraînez-Vous
II, Homme ou femme ? Track 17
Écoutez et dites si la phrase est au masculin ou au féminin.
III, Cartes/kaʀ.t n-fem-plu card/ de visite/vi.zit n-fem visit/. Track 18
Écoutez et associez une carte de visite à un dialogue.
a, Francis Monge - dentiste - sur/syʀ prep by/ rendez-vous/ʀɑ̃.de.vu n-mas appointment/ - téléphone/n-mas/: 01 47 52 40 36
b, Amélie Moulin - photographe - ameliem@orange/ɔ.ʀɑ̃.ʒ n-fem orange/.fr
c, Lise Poirot - directrice commerciale/kɔ.mɛʀ.sjal adj-fem commercial/ - 7, rue/ʀy n-fem street/ de la Liberté/li.bɛʀ.te n-fem freedom/ 1000 Bruxelles/bʀysɛl/
IV, Pays et nationalités.
1, Complétez les phrases avec en ou au.
a, Jun habite à Tokyo ... Japon. (le Japon)
b, François habite à Bruxelles ... Belgique/bɛl.ʒik n-fem Belgium/. (la Belgique)
c, Carlos habite à Madrid ... Espagne. (l'Espagne)
d, Claudia habite à Vienne ... Autriche. (l'Autriche)
2, Mettez/me.te v-mettre put/ les phrases au masculin.
a, Satoko est japonaise. Jun est ...
b, Françoise est belge. François est ...
c, Clara est espagnole. Carlos ...
d, Claudia est autrichienne. Karl ...
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Communiquez
V, Au téléphone
Écoutez et relevez les numéros du bureau/by.ʀo n-mas office/ et du poste téléphonique/te.le.fɔn.ik adj by phone/.
VI, À vous !
Demandez à votre voisin(e)...
Exemple: Vous êtes professeur ?
=> Non, je suis étudiant(e).
1, Vous êtes photographe ?
2, Vous êtes français(e) ?
3, Vous habitez en France ?
4, Vous êtes dans le cours d'italien ?
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Prononcez
Les syllabes/si.lab n-fem syllable/.
Écoutez et lisez/lize v read/. Détachez les syllabes puis prononcez normalement.
1, Voi/là/le/bu/reau./ Voilà le bureau.
2,Vou/sêtes/é/tu/dian/te./ Vous êtes étudiante.
3, Vou/sêtes/Co/ra/lie ?/ Vous êtes Coralie ?
4, Je/suis/Mar/tin/na/mar./ Je suis Martine Amar.
Thứ Bảy, 28 tháng 5, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 1 - Exercices
Grammaire
I, Trouvez le mot masculin correspondant.
1, femme --- ... (mari)
2, madame --- ... (monsieur)
3, étudiante --- ... (étudiant)
4, voisine --- ... (voisin)
5, française --- ... (français)
6, espagnole --- ... (espagnol/ɛs.pa.ɲɔl n-mas Spanish/)
7, allemande --- ... (allemand/a.l.mɑ̃ n-mas German/)
8, italienne --- ... (italien)
_______________________________________________________________________________
Vocabulaire/vo.ka.by.lɛʀ n-mas vocabulary/
II,
A, Complétez avec un adjectif/ad.ʒek.tif n-mas adjective/ de nationalité/na.sjɔn.a.li.te n-fem nationality/.
Exemple/eɡ.zɑ̃.pl n-mas example/: Il s'appelle John. Il est américain.
1, Elle s'appelle Claudia. Elle est ...
2, Il s'appelle Alberto. Il est ...
3, Elle s'appelle Ursula. Elle est ...
4, Il s'appelle Louis. Il est ...
B, Écrivez le nom du pays/pei n-mas country/.
l'Allemagne/al.ma.ɲ n-fem Germany/
l'Espagne/es.pa.ɲ n-fem Spain/
les États-Unis/e.ta.zyn.i n-mas-plu United States/
la France
l'Italie/i.ta.li n-fem Italy/
le Japon/ʒa.pɔ̃ n-mas Japan/
1, Caterina, l'Italienne --- ... (l'Italie)
2, Marlen/mar.lɛn/, l'Allemande --- ... (l'Allemagne)
3, Junko/ʒɛ̃.ko/, la Japonaise/ʒa.pon.ɛz n-fem Japanese/ --- ... (le Japon)
4, Pablo/pab.lo/, l'Espagnol --- ... (l'Espagne)
5, Victor/vik.tɔr/, le Français --- ... (la France)
6, Bill, l'Américain --- ... (les États-Unis)
_______________________________________________________________________________
Grammaire
III, Masculin ou féminin ? Cochez/ko.ʃe v stick/ la bonne/bon adj-fem good/ réponse/ʀe.pɔ̃.s n-fem answer/.
2, Mon mari est espagnol.
3, Ma femme est allemande.
4, Elle est française.
5, Vous êtes français ?
6, Elle s'appelle Michèle.
7, Monsieur Baggio/ba.ʒo/ est italien.
8, Il est autrichien/o.tʀi.ʃjɛ̃ n-mas Austrian/.
IV, Complétez
1, - ... êtes monsieur Durand ?
- Oui, et vous ... madame Dupuis ?
2, - ... es polonais ?
- Oui. Et toi, ... es grec/ɡʀak n-mas Greek/ ?
3, - ... est italienne ?
- Oui, elle ... Marisa.
V, Complétez avec je, il, elle ou vous.
1, ... êtes Marc ?
2, Alberto ? ... est italien.
3, Mon mari ? Oui, ... est allemand.
4, ... s'appelle Claire ? - Non, Camille.
5, Vous êtes mexicaine ? - Non, ... suis française.
___________________________________________________________________________
Conjugaison/kɔ̃.ʒy.ɡɛ.zɔ̃ n-fem conjugation/
VI, Complétez avec être ou s'appeler
Exemple: Vous êtes Aline ? Vous vous appelez Aline ?
1, C' ... Marc Dubois. Il ... Marc Dubois.
2, Vous ... Paul ? Vous ... Paul ?
3, Je ... Lorenzo. Je ... Lorenzo.
4, C' ... ma femme. Elle ... Laura.
5, Je ... française et je ... Lucie.
___________________________________________________________________________
Grammaire
VII, Soulignez/su.liɲ.e v underline/ la bonne résponse entre parenthèses/pa.ʀɑ̃.tɛz n-fem-plu bracket/.
1, - Bonjour. Vous (êtes - s'appelle) madame Latour ?
- Oui, (c'est - je) m'appelle Pauline Latour.
2, - (Qui - Il) est-ce ?
- C'est Michèle. (Il - Elle) est française.
3, - (Il - Tu) es italien ?
- Oui, je (suis - est) italien. Je (m'appelle - s'appelle) Francesco.
____________________________________________________________________________
Comprendre
VIII, Assosiez la question et la résponse.
1, - Il est français ? a, - C'est Audrey/o.drɛ/ Tautou.
2, - Qui est-ce ? b, - Non, il est italien.
3, - Vous êtes française ? c, - Non, Luc. Je m'appelle Luc.
4, - Il s'appelle Alberto Ferro ? d, - Oui, je suis française.
5, - Paul, c'est vous ? e, - Oui, et il est italien.
I, Trouvez le mot masculin correspondant.
1, femme --- ... (mari)
2, madame --- ... (monsieur)
3, étudiante --- ... (étudiant)
4, voisine --- ... (voisin)
5, française --- ... (français)
6, espagnole --- ... (espagnol/ɛs.pa.ɲɔl n-mas Spanish/)
7, allemande --- ... (allemand/a.l.mɑ̃ n-mas German/)
8, italienne --- ... (italien)
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Vocabulaire/vo.ka.by.lɛʀ n-mas vocabulary/
II,
A, Complétez avec un adjectif/ad.ʒek.tif n-mas adjective/ de nationalité/na.sjɔn.a.li.te n-fem nationality/.
Exemple/eɡ.zɑ̃.pl n-mas example/: Il s'appelle John. Il est américain.
1, Elle s'appelle Claudia. Elle est ...
2, Il s'appelle Alberto. Il est ...
3, Elle s'appelle Ursula. Elle est ...
4, Il s'appelle Louis. Il est ...
B, Écrivez le nom du pays/pei n-mas country/.
l'Allemagne/al.ma.ɲ n-fem Germany/
l'Espagne/es.pa.ɲ n-fem Spain/
les États-Unis/e.ta.zyn.i n-mas-plu United States/
la France
l'Italie/i.ta.li n-fem Italy/
le Japon/ʒa.pɔ̃ n-mas Japan/
1, Caterina, l'Italienne --- ... (l'Italie)
2, Marlen/mar.lɛn/, l'Allemande --- ... (l'Allemagne)
3, Junko/ʒɛ̃.ko/, la Japonaise/ʒa.pon.ɛz n-fem Japanese/ --- ... (le Japon)
4, Pablo/pab.lo/, l'Espagnol --- ... (l'Espagne)
5, Victor/vik.tɔr/, le Français --- ... (la France)
6, Bill, l'Américain --- ... (les États-Unis)
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Grammaire
III, Masculin ou féminin ? Cochez/ko.ʃe v stick/ la bonne/bon adj-fem good/ réponse/ʀe.pɔ̃.s n-fem answer/.
M F
1, Je suis polonaise/po.lon.ɛz n-fem Polish/.2, Mon mari est espagnol.
3, Ma femme est allemande.
4, Elle est française.
5, Vous êtes français ?
6, Elle s'appelle Michèle.
7, Monsieur Baggio/ba.ʒo/ est italien.
8, Il est autrichien/o.tʀi.ʃjɛ̃ n-mas Austrian/.
IV, Complétez
1, - ... êtes monsieur Durand ?
- Oui, et vous ... madame Dupuis ?
2, - ... es polonais ?
- Oui. Et toi, ... es grec/ɡʀak n-mas Greek/ ?
3, - ... est italienne ?
- Oui, elle ... Marisa.
V, Complétez avec je, il, elle ou vous.
1, ... êtes Marc ?
2, Alberto ? ... est italien.
3, Mon mari ? Oui, ... est allemand.
4, ... s'appelle Claire ? - Non, Camille.
5, Vous êtes mexicaine ? - Non, ... suis française.
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Conjugaison/kɔ̃.ʒy.ɡɛ.zɔ̃ n-fem conjugation/
VI, Complétez avec être ou s'appeler
Exemple: Vous êtes Aline ? Vous vous appelez Aline ?
1, C' ... Marc Dubois. Il ... Marc Dubois.
2, Vous ... Paul ? Vous ... Paul ?
3, Je ... Lorenzo. Je ... Lorenzo.
4, C' ... ma femme. Elle ... Laura.
5, Je ... française et je ... Lucie.
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Grammaire
VII, Soulignez/su.liɲ.e v underline/ la bonne résponse entre parenthèses/pa.ʀɑ̃.tɛz n-fem-plu bracket/.
1, - Bonjour. Vous (êtes - s'appelle) madame Latour ?
- Oui, (c'est - je) m'appelle Pauline Latour.
2, - (Qui - Il) est-ce ?
- C'est Michèle. (Il - Elle) est française.
3, - (Il - Tu) es italien ?
- Oui, je (suis - est) italien. Je (m'appelle - s'appelle) Francesco.
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Comprendre
VIII, Assosiez la question et la résponse.
1, - Il est français ? a, - C'est Audrey/o.drɛ/ Tautou.
2, - Qui est-ce ? b, - Non, il est italien.
3, - Vous êtes française ? c, - Non, Luc. Je m'appelle Luc.
4, - Il s'appelle Alberto Ferro ? d, - Oui, je suis française.
5, - Paul, c'est vous ? e, - Oui, et il est italien.
Thứ Ba, 24 tháng 5, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1 - Leçon 1
Leçon/lə.sɔ̃ n-fem lesson/ 1
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Bienvenue/bjɛ̃.və.ny n-fem welcome/ !
1 - Track 3, 4
- Bonjour, monsieur. Vous vous appelez ?
- Doucet/du.se/. Yves/iv/ Doucet. Et voici ma femme/fam n-fem wife/. Alice.
- Bonjour madame.
2 - Track 5, 6
- Bonjour. Je suis Alice Doucet. Vous êtes madame Falco ?
- Bonjour. Oui, je m'appelle Nicole Falco. Aldo, mon mari/ma.ri n-mas husband/.
- Arnaud ?
- Non. Aldo. Il s'appelle Aldo.
3 - Track 7, 8
- Qui est-ce ?
- C'est Aldo. Aldo Falco.
- Aldo ? Il est italien/italjɛ̃ n-mas italian/ ?
- Oui, et elle, c'est Nicole, elle est française.
4 - Track 9, 10
- Tu t'appelles Giacomo ! Tu es italien ?
- Oui, oui. Je suis italien.
______________________________________________________________________________
Découvrez/de.ku.vre v discover/
Club/klœb n-mas club/ Océan/ɔ.seɑ̃ n-mas ocean/
Écoutez/e.ku.te v listen/ et associez/a.sɔ.sje v associate/ les dialogues/dja.lɔɡ n-mas dialog/ et les dessins/de.sɛ̃ n-mas drawing/.
Club Océan - La Baule/bol - n-des/ - Nom: Doucet - Prénom: Alice
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Grammaire/ɡʀam.ɛʀ n-fem - grammar/
1, Le verbe être au présent
- Oui, oui. Je suis italien.
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Découvrez/de.ku.vre v discover/
Club/klœb n-mas club/ Océan/ɔ.seɑ̃ n-mas ocean/
Écoutez/e.ku.te v listen/ et associez/a.sɔ.sje v associate/ les dialogues/dja.lɔɡ n-mas dialog/ et les dessins/de.sɛ̃ n-mas drawing/.
Club Océan - La Baule/bol - n-des/ - Nom: Doucet - Prénom: Alice
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Grammaire/ɡʀam.ɛʀ n-fem - grammar/
1, Le verbe être au présent
singulier/sɛ̃ɡ.y.lje n-mas singular/
1re personne je suis
2e personne tu es*
3e personne il / elle est
* vous êtes = vous de politesse/pɔ.li.tɛs n-fem politeness/
! Le pronom/pro.nɔ̃ n-mas pronoun/ sujet/sy.ʒe n-mas subject/ est obligatoire/o.bli.ɡa.twaʀ adj obligatory/
2, Le verbe s'appeler au présent
* vous vous appelez = vous de politesse
3, Masculin/mas.ky.lɛ̃ n-mas masculine/ et féminin/fe.mi.nɛ̃ n-mas feminine/
Il s'appelle Yves Elle s'appelle Alice
Il est français Elle est fançaise
4, L'interrogation/ɛ̃.tɛʀ.o.ɡa.sjɔ̃ n-fem questioning/ avec qui (pour une personne)
Qui est-ce ?
C'est Nicole
_______________________________________________________________________________
Savoir Dire
1, Saluer
- Bonjour
- Bonjour, monsieur
- Bonjour, madame Doucet
2, Se présentez
- Je suis Alice Doucet
- Je m'appelle Nicole Falco. Voici Aldo, mon mari.
- Je suis francais(e)
3, Demander et dire le prénom et le nom
- Qui est-ce ?
- C'est Aldo Falco.
- Il / Elle s'appelle Doucet.
_______________________________________________________________________________
Entraînez/ɑ̃.tʀe.ne v train/ - vous
I, Qui est-ce ?
Complétez/kɔ̃.ple.te v complete/ les phrases/fʀɑz n-fem sentence/ avec le verbe être au présent et je, il, elle ou vous.
- Tu ... Alex ?
Non, ... suis Théo/te.o/. Voilà Alex.
- ... êtes française ?
Moi ? Oui, je ... française.
- Madame Khalifa, elle ... française ?
Oui, ... est française.
- Qui est-ce ?
C'... Laurent.
- Aldo, c'... mon mari. ... est italien.
II, Jeu/ʒø n-mas game/
Trouvez le mot et complétez
1, Voici ma f - - - - , Caria.
2, C'est Yves, mon - - r - .
3, Elle s'a - - - - - - Marlène.
4, Mon n - - , Falco.
5, Alice Doucet est - - - - ç - - - - .
6, Vous vous a - - - - - - Aldo ou Arnaud ?
7, - - i est-ce ?
8, - - - s êtes italien ?
III, Homme ou femme ? - Track 11
Écoutez et dites si la phrase est au masculin ou au féminin.
_______________________________________________________________________________
Communiquez/kom.y.ni.ke v communicate/
À vous !
1, Saluez votre voisin(e)/vwa.zɛ̃ n-mas neighbour/ et présentez-vous.
- Bonjour. Je m'appelle ... (prénom). Je suis (nationalité/na.sjɔn.a.li.te n-fem nationality/). Et vous ?
- Je ...
2, Montrez un(e) étudiant(e)/e.ty.djɑ̃ n-mas student/ et demandez à votre voisin(e).
- Qui est-ce ?
- C'est ... . Il / Elle s'appelle ... (prénom). Il / Elle est ... (nationalité).
_______________________________________________________________________________
Prononcez/pʀo.nɔ̃.se v pronounce/ -Track 12
C'est une question ?
Écoutez et dites si c'est une affirmation/a.fiʀ.ma.sjɔ̃ n-fem affirmation/ ou une question.
singulier/sɛ̃ɡ.y.lje n-mas singular/
1re personne je m'appelle
2e personne tu t'appelles*
3e personne il / elle s'appelle
* vous vous appelez = vous de politesse
3, Masculin/mas.ky.lɛ̃ n-mas masculine/ et féminin/fe.mi.nɛ̃ n-mas feminine/
Il s'appelle Yves Elle s'appelle Alice
Il est français Elle est fançaise
4, L'interrogation/ɛ̃.tɛʀ.o.ɡa.sjɔ̃ n-fem questioning/ avec qui (pour une personne)
Qui est-ce ?
C'est Nicole
_______________________________________________________________________________
Savoir Dire
1, Saluer
- Bonjour
- Bonjour, monsieur
- Bonjour, madame Doucet
2, Se présentez
- Je suis Alice Doucet
- Je m'appelle Nicole Falco. Voici Aldo, mon mari.
- Je suis francais(e)
3, Demander et dire le prénom et le nom
- Qui est-ce ?
- C'est Aldo Falco.
- Il / Elle s'appelle Doucet.
_______________________________________________________________________________
Entraînez/ɑ̃.tʀe.ne v train/ - vous
I, Qui est-ce ?
Complétez/kɔ̃.ple.te v complete/ les phrases/fʀɑz n-fem sentence/ avec le verbe être au présent et je, il, elle ou vous.
- Tu ... Alex ?
Non, ... suis Théo/te.o/. Voilà Alex.
- ... êtes française ?
Moi ? Oui, je ... française.
- Madame Khalifa, elle ... française ?
Oui, ... est française.
- Qui est-ce ?
C'... Laurent.
- Aldo, c'... mon mari. ... est italien.
II, Jeu/ʒø n-mas game/
Trouvez le mot et complétez
1, Voici ma f - - - - , Caria.
2, C'est Yves, mon - - r - .
3, Elle s'a - - - - - - Marlène.
4, Mon n - - , Falco.
5, Alice Doucet est - - - - ç - - - - .
6, Vous vous a - - - - - - Aldo ou Arnaud ?
7, - - i est-ce ?
8, - - - s êtes italien ?
III, Homme ou femme ? - Track 11
Écoutez et dites si la phrase est au masculin ou au féminin.
_______________________________________________________________________________
Communiquez/kom.y.ni.ke v communicate/
À vous !
1, Saluez votre voisin(e)/vwa.zɛ̃ n-mas neighbour/ et présentez-vous.
- Bonjour. Je m'appelle ... (prénom). Je suis (nationalité/na.sjɔn.a.li.te n-fem nationality/). Et vous ?
- Je ...
2, Montrez un(e) étudiant(e)/e.ty.djɑ̃ n-mas student/ et demandez à votre voisin(e).
- Qui est-ce ?
- C'est ... . Il / Elle s'appelle ... (prénom). Il / Elle est ... (nationalité).
_______________________________________________________________________________
Prononcez/pʀo.nɔ̃.se v pronounce/ -Track 12
C'est une question ?
Écoutez et dites si c'est une affirmation/a.fiʀ.ma.sjɔ̃ n-fem affirmation/ ou une question.
Thứ Năm, 19 tháng 5, 2016
Nouveau Taxi 1 - Unité 1
Unité /y.ni.te n-fem unit/ 1
Rencontres /rã.kõ.tr n-fem meeting/
Vous allez apprendre à ...
- saluer
- demander et dire le nom et le prénom /first name/, l'âge/ag n-mas age/, les coodonnées/koor.don.ne n-fem-plu contact details/, la profession/pro.fe.siõ n-fem occupation/.
- exprimer/ek.spri.me v express/ des goũts/gu n-mas taste/.
- compter/kõ.te v count/.
Pour...
- vous présenter et présenter une personne.
- faire connaissance/kon.ne.sã.s n-fem meet sb/ avec quelqu'un.
- demander des nouvelles/nu.vel n-fem news/.
- chercher/ser.se v seek/ un(e) correspondant(e)/ko.res.põ.dã n-mas person communicating/.
Rencontres /rã.kõ.tr n-fem meeting/
Vous allez apprendre à ...
- saluer
- demander et dire le nom et le prénom /first name/, l'âge/ag n-mas age/, les coodonnées/koor.don.ne n-fem-plu contact details/, la profession/pro.fe.siõ n-fem occupation/.
- exprimer/ek.spri.me v express/ des goũts/gu n-mas taste/.
- compter/kõ.te v count/.
Pour...
- vous présenter et présenter une personne.
- faire connaissance/kon.ne.sã.s n-fem meet sb/ avec quelqu'un.
- demander des nouvelles/nu.vel n-fem news/.
- chercher/ser.se v seek/ un(e) correspondant(e)/ko.res.põ.dã n-mas person communicating/.
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